2021学年第4课 古代的生产工具与劳作多媒体教学课件ppt

这是一份2021学年第4课 古代的生产工具与劳作多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了农业工具的变化，粮食产量增加，人口数量增加，百家争鸣，★小结，手工业工具的进步，劳作方式的发展等内容，欢迎下载使用。

青铜器农具出现，数量有限，仍以石、木制农具为主
赫梯人率先掌握冶铁技术的原因：
①赫梯王国铁矿资源丰富；②靠近海边，利用海风吹动鼓风机，将温度提升到冶炼铁矿石的程度。
铁制农具出现并逐步推广
石、木、骨头等—青铜—铁—钢
打制—磨制—冶炼、铸造
（1）春秋战国：开始使用铁犁牛耕并逐渐推广
春秋战国时期，铁犁牛耕取代石器锄耕，生产力的发展对社会产生了哪些重要影响？
西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”。战国时，李悝说今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。 ----《汉书·食货志》
春秋中期：管仲分都城为21乡：2000家为一乡，21乡凡42000家。以一家五口计，齐桓公时临淄人口约20万人。战国中期：“临淄之中七万户，臣窃度之，下户三男子，三七二十一万……” ----《战国策·齐策》
生产力发展推动了社会进步
（2）汉朝：铁犁牛耕逐步成为古代传统农业主要耕作方式
（3）隋唐：江东地区出现曲辕犁
❈唐代：曲辕犁 标志着中国传统步犁基本定型
变化趋势：
思考：耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业发展的？
①解放了劳动力，提高了农业生产效率；②改变了传统的劳作方式，促进了农业的精耕细作；③扩大了农耕区域，加速了对土地的开发利用
①灌溉装置日益复杂 ②从人力到自然力
生产力水平低；生产工具简单；春秋晚期前的劳动形式
以家庭为生产单位；男耕女织，自给自足
①奴隶、农奴进行集中劳作；②生产力不够发达；③生产的社会化程度和市场化程度低；④劳动者对庄园主的人身依附关系严重
商周时期，实行土地国有制（井田制）；奴隶集体耕作（千耦其耘）
罗马共和国的奴隶制庄园；欧洲中世纪的庄园；中国魏晋时期的坞堡（田庄）
中国古代的小农经济；古希腊罗马的家庭式劳作
机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变化
教材断点补遗：中国古代手工业形态
政府直接经营，集中的大作坊生产
产品主要供自己消费和交纳赋税
明中叶前占据主导地位，代表手工业最高水平；阻碍民营手工业发展
明中叶后，在一些部门，占据主导地位，并孕育出资本主义萌芽生产关系
中国古代社会稳定的重要因素，鸦片战争之后逐渐瓦解
材料3：明初，瓷都景德镇有官窑58座，资金充足，设备先进，民窑不过20座。但官窑管理腐败，成本高昂，很快衰弱下去。
材料1：天子之六工，曰土工，金工，石工，木工，兽工，草工，典制六材 。 ----《礼记·曲礼》
材料2：（官府工匠）相语以事，相示以功，相陈以巧，相高以知。 ----《管子·小匡》
★问题探究：阅读材料并结合所学，指出中国古代官营手工业有哪些特点。