人教版九年级上册课题3 制取氧气练习题

这是一份人教版九年级上册课题3 制取氧气练习题，共7页。试卷主要包含了 下列反应属于分解反应的是等内容，欢迎下载使用。
2.3  制取氧气 1. 下列关于催化剂的说法中正确的是(        ) A.化学反应前后催化剂质量改变     B.催化剂必定加快反应速率 C.只有二氧化锰可用作催化剂       D.一种催化剂可以催化多个化学反应2. 下列关于分解反应的说法正确的是(        ) A.高锰酸钾制取氧气的反应不是分解反应B.一个反应如果是分解反应,就不可能同时是化合反应 C.把空气中的氧气和氮气分离出来属于分解反应 D. 分解反应的反应物一定只有一种,生成物一定只有两种3. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(        ) A. 烧杯、玻璃棒    B. 大试管、铁架台    C.集气瓶、酒精灯    D.导管、单孔塞 4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是(        )5. 下列反应属于分解反应的是(        ) A.氨气+水+二氧化碳碳酸氢铵         B.碳酸水+二氧化碳C.氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠   D.石蜡+氧气二氧化碳+水6. a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气质量随时间变化关系的是(        )    7. 如图是某学校师生对“二氧化锰催化过氧化氢分解”实验装置的创新设计。下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价不合理的是(        ) A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到 B.实验使用的药品用量太大 C.反应速率快,节省时间 D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强 8. 某兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是(        ) A.实验中,利用图②和④装置收集的氧气均不够干燥 B.将图①装置中的燃烧匙提离液面,则不再产生氧气 C.若用图③装置收集氧气,可将带火星的木条放在b导管口处验满 D.若用图④装置测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响 9. 下列图像不能正确反映其对应操作中物理量变化关系的是(        )   10. 小铭同学加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,其结果是(        ) A.不会产生氧气                      B.生成氧气的量不变 C.生成氧气的量增多,反应速率加快     D.生成氧气的量增多,反应速率不变 11. 写出下列实验室制取氧气的反应原理(用文字表达式表示)。 (1)高锰酸钾制取氧气:　                                       　。  (2)过氧化氢制取氧气:　                                           　。  (3)氯酸钾制取氧气:　                                             　。  12. 在用过氧化氢制取氧气时,常加入适量的二氧化锰,目的是     生成氧气的速率。13. 若想收集一瓶干燥的氧气,可选用如图所示装置中的       (填序号)。14. 实验室用高锰酸钾制取氧气时的操作如下:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水集气法收集;⑤从水槽中取出导气管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是           (填序号)。15. 实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是      (填序号)。16. 在试管中装入一种无色、无味的液体A,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C。将红热的金属E伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。回答下列问题: (1)写出上述物质的名称: A　    　;B　      　;C　    　;D　    　;E　    　;F　    　。  (2)液体A发生反应的基本反应类型为　                　。  17. 如图是关于氧气实验室制取的实验,请回答下列问题。 (1)写出仪器A的名称:　        　。  (2)仪器B在化学实验中的一般用途是　                                   　。  (3)用如图所示装置,只用一种固体纯净物来制取氧气,请写出发生反应的文字表达式:　                 　。当观察到A装置中导管口气泡　                　放出时开始收集氧气。  18. 如图是“探究二氧化锰对过氧化氢分解反应是否具有催化作用”的实验,请回答下列问题。(1)丙图中观察到的实验现象是　                                          。  (2)根据甲图实验现象和丙图实验现象对比可知,二氧化锰对过氧化氢分解的影响是　                                    　。  (3)在实验前后分别用精密天平称量二氧化锰的质量,会发现二氧化锰的质量　        　。  (4)有的同学认为上述实验不能说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,原因是　                                                                 　。                       答案：1-10  DBACB   CBDDC11. (1) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2) 过氧化氢水+氧气(3) 氯酸钾氯化钾+氧气12. 增大13. ⑤14. ⑦②③①④⑤⑥15. ①③16. (1) 过氧化氢   二氧化锰   氧气   水   铁   四氧化三铁(2) 分解反应17. (1) 水槽(2) 用作少量试剂的反应容器(合理即可)　(3) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    连续、均匀18. (1) 液体中有气泡冒出,带有火星的木条复燃(2) 能加快过氧化氢分解(3) 不变　(4) 没有设计实验证明反应前后二氧化锰的化学性质不变(合理即可)