初中语文人教部编版九年级上册写作 观点要明确优质课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级上册写作 观点要明确优质课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了-学习目标-，明确“观点明确”，表述“观点明确”，尝试“观点明确”，态度不明确，不简洁，实现“观点明确”，操练“观点明确”等内容，欢迎下载使用。

引导学生以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。
引导学生认真思考生活和社会现象，有针对性地提出明晰、简明的观点。
在思考社会生活、分析社会现象以及具体的写作实践中，提高思辨能力。
这一单元我们学了哪些议论性文章？它们分别表达了作者什么观点？
《敬业与乐业》《就英法联军远征中国远征中国致巴特勒上尉的信》《论教养》《精神的三间小屋》
观点：“敬业乐业”四个字，是人类生存的不二法门。
观点：英法联军远征中国是强盗行为。
观点：有教养、有风度是以尊重的态度对待别人。
观点：一个人的精神空间要有爱与恨，有事业，有独立思考能力。
观点是一篇文章的灵魂、统帅。观点要明确，忌“态度不明确”，忌“论说范围过宽”，忌“语言不简洁”。
表达观点的句子都是陈述句，可以用“是”“要”这类词连接。
找规律，回顾所学课文表达观点的句子，它们有什么特点？（1）“敬业乐业”四个字，是人类生存的不二法门。（2）英法联军远征中国是强盗行为。（3）有教养、有风度是以尊重的态度对待别人。（4）一个人的精神空间要有爱与恨，有事业，有独立思考能力。
除此之外，还有哪些句式可以明确表达观点？试举例说明。
①……是……示例：诚实是做人的基本品格。青少年爱玩电子游戏是______________。②……要/应当/必须……示例：人应当敬业、乐业。人在困难面前必须__________________。③……能够/将会……示例：脸上常带微笑，能够让你更美丽。勇敢面对困难，将会_________________。
明确位置，凸显观点句有了明确的观点，怎样在文章中把它凸显出来呢？
用题目表明观点。如：《应有格物致知精神》在开篇亮明观点。如：《敬业与乐业》在结尾总结观点。如：《就英法联军远征中国远征中国致巴特勒上尉的信》
1.判断观点是否明确。寓言：小马要过河，先问牛大伯是否可以蹚过去。牛大伯说水很浅，能蹚过去。小马正准备过河，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个朋友。小马没有主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马顺利地过了河，水不浅也不深，刚好没过膝盖。根据材料有人提炼了下面的观点，请你判断是否明确。
善于听取他人意见没有个人主见我们应当相信谁呢？真知也许从实践出。要学会观察事物，别人给的意见，自己要懂得判断，发挥主观能动性。……
总之，我们在提炼观点时，观点要鲜明，语言表达要简洁、凝练。
2.多角度提炼观点在北大120周年校庆致辞时，北大校长林建华把“鸿鹄（hú）志”念成了“鸿鹄（hà）志”，引发了许多人的质疑：堂堂北大校长，怎么还读错字呢？随后，林建华通过校园论坛发表《致同学信》公开信。此信由他亲自写就。全信以“抱歉”开头，以“致以歉意”收尾。林建华在信中坦言自己不熟悉这个词的发音，文字功底的确不好，“这次应当是学会了，但成本的确太高了一些”。此信发出后，大批北大师生、校友乃至社会人士都称赞林建华的真实、坦率。但是社会负面舆论持续发酵，许多人对此事仍然议论纷纷。你怎么看？请阐述你的看法，明确提炼你的观点。
（1）日常阅读中，碰到不认识的字，总是懒得查字典，心中随便念一个读音，就一晃而过了。（2）作为北大校长，确实不该犯这种低级错误。但是“人非圣贤孰能无过”，能够坦率承认，也不失为一种勇敢的表现。（3）许多大麻烦都是因为小细节引起的。学习中有一处“不求甚解”，某天就可能犯下错误；工作中有一丝疏忽大意，某天就可能引发事故。……
提炼观点：（1）要“求甚解”（2）知错能改，善莫大焉。（3）坦然面对错误，才能取得进步。（4）要有一颗宽容的心。（5）加强个人修养，勿因小节影响大局。……
请同学们阅读“写作实践一”，根据提示选定一个观点，列出写作提纲。指导：选定观点—寻找论据—确定论证方法—构思文章结构选观点：依句式定；依态度定；依范围定列提纲：定结构（总分总、递进式、并列式） 定论据（依据各段内容，选取合适的论据，确定论证方法）
好奇，往往是发现真理的第一步开头：阐述什么是好奇，以及好奇与真理之间的关系，结合实例明确提出观点——好奇，往往是发现真理的第一步。主体：1.对自然的好奇，让人们开启探索真理的大门。（举例论证：牛顿、瓦特、伽利略等） 2.纵观国内外科技发展史，好奇再次叩响真理的大门，使真理大放异彩。（举例论证：“阿波罗”号载人飞船、“蛟龙”号载人潜水艇等）结尾：引用名言，总结“好奇，是对世界未知的探索，是发现真理的第一步”，呼吁人们保持一颗好奇心。
好奇，往往是发现真理的第一步好奇，指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，它是创造人才的重要特征。许多看似平凡的人能够做出不平凡的事，大多是源于他们拥有一颗好奇心。好奇，往往是发现真理的第一步。对自然的好奇，让人们开启探索真理的大门。牛顿因为对砸到头上的苹果产生好奇，最终发现了万有引力定律；瓦特因为对水蒸气顶起笨重的水壶盖产生好奇，最终对当时的原始蒸汽机做了一系列重大改进和发明；伽利略因为对吊灯摇摆产生好奇，最终取得了物理学上新的突破。正是因为好奇，他们才取得了如此骄人的成就。纵观国内外科技发展史，好奇再次叩响真理的大门，使真理大放异彩。因为好奇，“阿波罗”号载人飞船首次实现人类登上月球的梦想，开启人类探索太空的新篇章；因为好奇，“蛟龙”号载人潜水器在中国南海多次下潜，成功吹响了中华民族进军深海的号角。正是由于好奇一次次叩响课真理的大门，才让人类不断探索的精神熠熠生辉。著名数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”拥有好奇吧，因为它是对世界未知的探索，是发现真理的第一步。
青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自拟题目，写一段议论性文字。不少于200字。提示：1.深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。2.围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。3.联系自己的生活体验和当前现实来谈，力争做到有理有据。