初中地理商务星球版七年级上册第三节 聚落—人类的聚居地学案
展开《聚落——人类的聚居地》名师学案
【学习目标】
1.知道聚落的主要类型,从不同聚落(城市和乡村)的景观图片,判断聚落的类型并能描述城市聚落和乡村聚落的差异。
2.知道聚落形成的自然环境条件、社会经济条件(交通、人口、商业贸易等),根据聚落分布图说出其分布特点(如沿河、沿铁路线、沿山谷分布等)。
3.联系所居住聚落的一些文物古迹、宗教场所或其他历史文化遗产,分析聚落(城市或乡村)发展变化对文化遗产影响的利与弊,培养保护文物、文化遗产的公民意识,了解和懂得保护世界文化遗产的意义。
【重点难点】
聚落形成与环境的关系。
【学法指导】
对本节知识的学习,由于涉及的人文知识较多,学生理解和掌握起来难度较大,因此一定要结合相关图表和生活实际展开。
导学过程 | 方法导引 | ||||||||||||||||||||||||
【自主学习,基础过关】 1。自主检测: (1)聚落不仅是人们的_________,也是人们进行_____________的场所。 (2)聚落分为和______和_____两种基本类型。一般来说,先有_____聚落,后有_____聚落。 (3)早期的聚落,一般分布在_______比较优越的地方。 (4)我国南方地区的村落多沿着_______分布。 (5)平原地区的聚落多呈_______状;山地、丘陵地区多呈_____;河湖附近的聚落多呈________;沙漠地区的聚落多呈_______。 (6)聚落不但有_______的价值,也有________的价值。于是有的聚落被联合国教科文组织确定为_______。 2.我的疑惑:①________________________; ②________________________; 【合作探究,释疑解惑】 1、乡村与城市 (1)聚落的分类 (2)乡村与城市聚落的比较
(3)乡村聚落和城市聚落的分类 乡村聚落:___________________________________ 城市聚落:_______________________________________ 2、聚落与人类环境 (1)环境对聚落的影响 ①影响因素 ②对聚落形态、规模、密度的影响 形态: 规模: 密度: ③对聚落建筑材料的影响 (2)聚落对环境的影响 ①城市的形成和发展改变环境 ②聚落反映当地自然环境 3、聚落与世界文化遗产 (1)聚落的作用和价值: 作用:_______________________________________ 价值:________________________________________ (2)被列入世界文化遗产名录的聚落 【检测反馈,学以致用】 1、连线: 意大利 四合院 丽江 竹楼 西双版纳 窑洞 因纽特人 冰屋 黄土高原 古城 北京 水城威尼斯 2、以下叙述中,属于聚落形成与发展的主要因素的是( ) ①交通便利②水源充足③土壤肥沃④地形平坦⑤自然资源丰富 A.①② B.③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 3、一般把聚落分为两大类,它们是( ) A.乡村和城市 B.工业和城市 C.农田和村庄 D.工厂和城市 4、下列哪些地理条件不利于聚落的形成( ) A.交通便利,资源丰富 B.地形崎岖 C.土壤肥沃,利于耕作 D.水源充足,地形平坦 5、一般来说,下列地区聚落比较密集的是( ) A.沙漠地区 B.高山地区 C.两级地区 D.温暖湿润的平原地区 【总结提炼,知识升华】 学习收获:①________________________; ②____________________; 需要注意的:①________________________; ②________________________ 【课后训练,巩固拓展】 【课后反思,自悟自励】 |
学生预习,自主完成,检查完成情况
学生必须回答和填写
让学生结合P102和P103的四幅聚落景观图,由学生得出答案
结合P104图:聚落与自然环境学生总结, 老师可以简单介绍不同地区的聚落与建筑材料的关系
学生结合P106进行填写,
学生结合P107,讨论后作答
课堂内学生独立完成,并更正答案 |
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