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小学数学人教版一年级上册整理和复习优质ppt课件
展开对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。
= (个)
已知两部分的量,求总量,用加法计算。
我拿走了9个桃子,还剩3个桃子。
= (盆)
已经进去了7个同学。一共有多少人?
5 + 6 = 6 + 7 = 4 + 7 = 4 + 8 = 13 - 2 = 5 + 9 = 11 - 1 = 3 + 9 =
两人一共剪了多少窗花?
这节课你们都学会了哪些知识?
求一共是多少用加法计算。
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