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    【最新教材插图】人教版数学一上 5.10《8、9的数量和顺序的意义》课件+教案+练习

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    5.10《8、9的数量和顺序的意义》课件第1页
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    6-10的认识和加减法举手发言:小羊在谁的前面,在谁的后面?这是咱们中国的十二生肖,代表了十二种动物。举手发言:说一说8和9的位置?567898在9的前面,9在8的后面。那么8和9谁大谁小呢?数一数现在有( )珠子。7那么再加一个珠子是( )。8举手发言:再加一个珠子是几?举手发言:请你说一说你发现了什么?87比8少 ;8比7 。>1多1数一数现在有( )珠子。8那么再加一个珠子是( )。9举手发言:再加一个珠子是几?举手发言:请你说一说你发现了什么?8比9 ;9比8 。>少1多19举手发言:与8相邻的两个数是多少?6879举手发言:比9少1的数是多少?79举手发言:你来说一说谁大谁小?举手发言:小鱼排第1,谁排第9?小猴排第几?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨在里填上“>”“>

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