小学数学人教版一年级上册9 总复习导学案

这是一份小学数学人教版一年级上册9 总复习导学案，共2页。学案主要包含了自主学习，合作探究，归纳展示等内容，欢迎下载使用。


学习
目标
1．根据情境图中的信息解决一些简单的问题，培养其运用数学知识解决问题的能力。
2．经历运用情境图中给的信息解决一些简单问题的过程。
3．锻炼观察能力、想象能力、操作能力和合作意识以及运用知识解决实际问题的能力，体验学习带来的乐趣。
学习重
难 点
进一步培养学生合理利用各种信息解决问题的能力，培养学生运用知识的能力。
课前预习
算一算班上男生有多少人，女生多少人，一共多少人。
教 学 过 程
教学步骤
具体内容
复备栏
1．导
复习导入：这个学期我们学习了20以内的加减法，你们都学会了吗？
2．学
一、自主学习。
1．完成以下题目。
8+5= 0+0= 15+4= 5-5=
17-7= 2+3= 10+4= 8-0=
8-5= 6-2= 18-10= 5-4=
( )+6=11 17-( )=10 8+( )= 9-( )=1
2． 完成后小组内互相订正修改。
二、合作探究
出示课件。(停车场有9辆车，一个学生说：”又来了6辆” 。另一个学生问：”现在有几辆？”)
学生观察，分组讨论，说说发现了什么。
引导学生思考：根据这副图，你能提出什么问题？
看看这副图，你能准确的说出又开来几辆汽车吗？
引导学生说一说，与小组内同学交流。
现在有几辆车？你会列式子吗？

3．展
三、归纳展示。
1．完成课本第10题。
（1）分组讨论，说一说，图中讲了一件什么事？
（2）引导学生看图，结合文字理解图意。
（3）根据问题列式计算，并说说，你是怎么计算的？
（4）举例说说日常生活中有关数学知识方面的问题。
4．讲
这节课我们复习了：1．20以内的加减。2．在实际问题中，运用知识分析问题并解决问题。
5．练
1．完成课本第11题。
学习
小结
通过今天的复习，你有什么新的收获？还存在什么问题？
板书设计：
复习解决实际问题
1．完成以下题目。
8+5= 0+0= 15+4= 5-5=
17-7= 2+3= 10+4= 8-0=
8-5= 6-2= 18-10= 5-4=
( )+6=11 17-( )=10 8+( )= 9-( )=1