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初中物理人教版九年级全册第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用作业课件ppt
展开电路中某元件发生变化引起电路结构变化,从而引起电阻、电流和电压的变化,这类电路被称为动态电路。1.引起电路变化的几种情况(1)开关的断开和闭合;(2)滑动变阻器滑片的移动;(3)半导体材料引起电路变化。如光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻、气敏电阻、巨磁电阻等敏感电阻。
2.解题思路(1)明确变化前后电路的连接方式,画出等效电路图;(2)明确电压表测哪部分电压,明确电流表测何支路或干路电流;(3)电路元件变化对哪部分电路造成影响,遵循“先局部——后整体——再局部”的思路。
类型一 开关的通断引起电路的变化1.(2017·菏泽)如图所示的电路中,当开关S2闭合时,下列说法正确的是( )A.电流表示数不变,电压表无示数B.电流表示数增大,电压表有示数C.电流表示数减小,电压表有示数D.电流表示数增大,电压表无示数
类型二 滑动变阻器滑片的移动引起电路的变化
2.(2017·滨州)如图所示,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时,以下说法正确的是( )A.电压表V的示数不变,电流表A1的示数变小,A2的示数变大B.电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大,A2的示数变小C.电压表V的示数变大,电流表A1的示数不变,A2的示数不变D.电压表V的示数不变,电流表A1的示数变小,A2的示数不变
3.在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤。原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移。现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是( )A.电流表读数变大,电压表读数变小B.电流表读数变小,电压表读数变小C.电流表读数不变,电压表读数变大D.电流表读数变小,电压表读数变大
类型三 半导体材料阻值的变化引起电路的变化4.(2017·自贡)压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合要求的是( )
类型四 滑动变阻器取值范围的计算5.一次实验中,某同学连接了如图所示的电路,电源电压为6 V且保持不变,电阻R1=8 Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10 Ω。他所选用的电压表量程为0~3 V,电流表量程为0~0.6 A。为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )A.0~2 ΩB.0~8 ΩC.2~8 ΩD.8~10 Ω
6.(2017·泰安)如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,三个电表的示数变化情况是( )A.A的示数变小,V1的示数变大,V2的示数变小B.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大D.A的示数变大,V1的示数不变,V2的示数变小
7.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时( )A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变
8.为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示。图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下滑动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器R2的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是( )
9.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图所示是某小区门利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置。则( )A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低B.当有人通过通道而遮蔽光线时,通过R1的电流变大C.当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R2的电流变大D.当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压
10.(2018·腾冲县期末)如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合,若再闭合开关S2,则下列分析正确的是( )A.电压表示数变大B.电流表A1示数变大C.电流表A2示数变大D.小灯泡的亮度不变
11.(2018·黄浦区一模)在图甲、乙所示的电路中,电源电压相等且保持不变。只闭合开关S1,三个电流表中仍有两个示数相同。同时闭合电路S1、S2,三个电流表中仍有两个示数相同。正确的判断是( )A.只闭合开关S1,示数相同的是电流表A1和A3B.同时闭合开关S1、S2,示数相同的是电流表A2和A3C.R1的阻值最大D.R3的阻值最小
九年级全册第2节 欧姆定律作业ppt课件: 这是一份九年级全册第2节 欧姆定律作业ppt课件,共40页。
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