2021学年1.1 感知数据完美版ppt课件
展开1.下列属于记录数据的载体的是( )
文本
图像
声音
视频
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
2.下列说法错误的是( )
A.数据是对客观事物的符号表示。
B.任何数据都是有意义的。
C.随着计算机技术的发展,数据的含义得到了扩展。
D.在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程 序处理的符号总称。
3.下图是一张火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据,则下列说法错误的是( )
A.数据的采集技术的迅速发展,数据的表现形式也越来越多样化,给人们的生活习惯带来了巨大的改变。
B.只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活。
C.在人们的日常生活中数据无处不在。
D.对于身份证号等涉及个人隐私的数据要主要保护。
4.互联网加速了数据的传递,通过与传统行业的深度融合,发展成了一种新的社会经济形态——“互联网+”,给传统行业注入活力。下列关于“互联网+”的说法正确的是( )
A.“互联网+”在影响着社会的各行各业。
B.“互联网+”充分发挥着互联网在社会资源配置中的优化和集成作用。
C.提升了全社会的创新力和生产力。
D.以上都是。
5.随着互联网技术的发展,加快了数据的( )和( )。
A.传输、处理
B.存储、发展
C.记录、传输
D.传输、存储
6.下列关于数据与科学说法错误的是( )
A.数据自古以来就存在,人们对数据的研究的方式方法在不断改进。
B.人们通过观察与实践,获得大量数据,这些数据对人类社会的发展
产生了重大的影响。
C.科学研究离不开数据。
D.数据的客观性对于科学研究并没有什么影响。
7.下列说法错误的是( )
A.数据处理后可以创造价值。
B.人们可以发现、分析、利用、并创造出巨大的财富。
C.因为计算机的诞生,人们才开始分析和处理数据。
D.互联网技术的发展,加速了数据的传输和处理。
8.下列关于数据与生活的说法正确的是( )
A.“互联网+”充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,但是不能提升全社会的创新力和生产力。
B.“互联网+”对于社会没有产生影响。
C.数据不会随着时间的推移而变化。
D.人们在利用数据的同时,自身的行为也在产生数据。
参考答案
- C
数据的表现形式
- B
单纯的数据是没有意义的,经过解释之后,它才变得有意义。
- B
数据自古以来就一直存在,只是相比于传统数据,在互联网时代,人们生活中的数据形式发生了改变。
- D
互联网的作用
- A
- D
科学强调证据,数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据。
- C
数据自古以来就一直存在,只是相比于传统数据,在互联网时代,人们生活中的数据形式发生了改变。
- D
高中信息技术浙教版 (2019)必修1 数据与计算1.1 感知数据评课ppt课件: 这是一份高中信息技术浙教版 (2019)必修1 数据与计算1.1 感知数据评课ppt课件
信息技术1.2 数据、信息与知识获奖课件ppt: 这是一份信息技术1.2 数据、信息与知识获奖课件ppt,文件包含12数据信息与知识pptx、数据信息与知识课后习题docx、12数据信息与知识教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
浙教版 (2019)必修1 数据与计算第一章 数据与信息1.1 感知数据优质课件ppt: 这是一份浙教版 (2019)必修1 数据与计算第一章 数据与信息1.1 感知数据优质课件ppt,文件包含11《感知数据》课件PPTpptx、11《感知数据》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。