小学信息技术桂科版三年级上册主题三 与计算机初次接触任务三 让计算机工作起来教学设计

任务三 让计算机工作起来 教学设计

1教学目标

1.认识桌面的组成

2.掌握鼠标的操作

2学情分析

3重点难点

掌握鼠标的操作

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】让计算机工作起来

一、导入

把计算机连接好以后,茵茵迫不及待的想使用计算机,可是计算机还没不能正常工作。这是为什么呢?

二、新授

1.软件

师:软件也叫程序,是计算机的灵魂,计算机能进行什么样的工作,完全取决于它所安装的软件。软件又分为:操作系统软件和应用软件。操作系统软件是计算机的大管家,如果没有正确安装操作系统软件,计算机就不能开机。应用软件主要用来处理各种不同的工作。有了应用软件,人们才可以在计算机上画图、写文章、制作多媒体报告和玩游戏。

2.p35“探究”:打开计算机

3.认识计算机的“桌面”

4.p36“马上行动”数一数桌面上放了几个图标,并说出他们的名称

5.P36“探究”完成下列鼠标的操作,记录出现的结果

6.计算机的工作过程

输入----处理----输出

7.p37“小游戏”“扫雷”游戏

8.p37“探究”请你尝试关机,并记录关机的步骤

师提示:关闭计算机之前,请退出当前的应用程序

三、小结

板书设计

让计算机工作起来

软件:系统软件、应用软件
鼠标的操作:移动、单击、双击、右击