小学英语陕旅版六年级上册Unit 6 What did you do last weekend?一等奖教案设计

第3课时

教学目标：

1.能理解、听懂Let’s learn more部分的对话。

2.能正确使用一般过去时态描述过去发生的动作和活动。

3.理解并会用I’m sorry to hear that.对别人的不如意表达关切

教学重难点：

能理解、听懂Let’s learn more部分的对话

能正确使用一般过去时态描述过去发生的动作和活动。

德育渗透点：学会描述过去做了什么。

教学资源：SMART课件、单词卡片、教学资源包。

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

T: What did you do yesterday?

Ss: I did….

T: My mother was ill. I looked after her.

Ss: I’m sorry to hear that.

新授：

1.听录音、看图片理解课文意思。

2.4---5人成立小组，分组讨论课文意思。

3.教师随堂指导。

4.根据课文内容回答问题。

(1).What did Wu Chen do last night?

(2).What did Wu Chen watch?

(3).What happened to the Shanxi girl?

(4). What happened to the girl’s mother?

(5).What did she have to do?

(6).Did she go to school?

(7). Did she do well in her study?

5.重点讲解学生不懂之处

巩固训练：

1.教师播放课文录音，学生听并且跟读

2.复述课文。

反馈小结：

Let’s play

作业设计：

板书设计：

课后反思：

教案反思：