2021学年第6课 去秋游——设置动画补间动画一等奖教案设计

导入新课

观看动画。

说一说：

观看、欣赏、思考

激发学生的学习兴趣，初步了解动画设计过程。

讲授新课

一、组织素材 

         制作动画，需要准备素材吗？素材的来源从哪而来呢？

         不管制作什么动画，都需要素材，来源可以是自己绘制，也可以是教学配套的资源，或从网上搜集。

         学着做

新建一个Flash文件，设置文档尺寸750X180px。把校车图片导入库中。

说一说：

 （1）导入到工作舞台与导入到库有什么区别？

（2）Flash能导入GIF动画形态的图形文件到库吗？

（3）导入到库中的图片已经是元件了吗？

二、设置动画补间动画

要表现一个物体的运动画面，通常用“动画补间动画”实现，只需设置物体第一帧和最后一帧的位置，中间的过渡帧则由Flash自动补充。

学着做：

将库中“校车”图片转换成元件，创设开始帧和结束帧为关键帧，并将“补间”栏设置为“动画”。

说一说:

 在完成动画补间的设置后，时间轴发生了怎样的变化，下图你观察到了什么？与形状补间动画有何区别？

小妙招：

2、长见识：

Flash8提供了功能强大的动画创建工具。它可以创建形状补间动画和动画补间。

试一试：

说一说：

（1）有什么办法可以使校车的车轮滚动起来，令画面更接近真实生活吗？

（2）生活中有哪些现象可以制作成“动作补间动画”？

三、制作渐隐效果

制作物体渐渐出现或渐渐消失，例如：火箭升空现象，利用元件的渐隐功能就能达到这样的效果。

学着做：

制作一个文字边运动边渐现到渐隐效果的动画。

初步了解制作动画所需素材

动画补间动画的操作方法

理解元件、关键帧。

动画补间、形状补间的区别。

动手制作渐隐效果的动画。

网上搜索

更进一步了解设置动画补间动画的方法。

掌握，自行操作。

明白两者间的区别与用法。

掌握操作方法。

课堂小结

学生回答

利用问题形式进行总结

板书

一、组织素材                   

二、设置动画补间动画

三、制作渐隐效果