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小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 11 Do you have a pencil?一等奖教学设计及反思
展开中小学课时教学设计
课题
Unit 11 D yu have a pencil ?
课时
3
教学
目标
1.巩固Unit11 的单词及Let’s talk的内容。
2.复习字母:Rr, Ss, Tt
3. 能在情景中理解和表演对话内容。
4.完成活动手册的练习。
教材
分析
重点1.巩固D yu have a I use it? .2.认读及书写字母Rr, Ss, Tt。
难点: 1.学生理解句意并选图。2.正确辨认书写字母大小写。
教具:图片、小黑板 、录音机 、字母卡、头饰
教
学
过
程
一、热身复习:
1. Sing a sng : Let’s draw
2. Free talk: Hw are yu/Nice t meet yu/I have a …/D yu have a…? May I use it?
3. Simn says: revise the wrds.
二、操练单词和课文:
1. 创设课文情景,教师利用身边的事物(文具、玩具、图片),与学生表演对话。
A: D yu have a
B: Yes, I d. / N,I dn’t. Srry.
A: May I use it?
B: OK. Here yu are.
2.同桌把自己的文具等物品收起来,不让对方看见,操练上列对话,并让个别学生表演读课文。
3. 学生用人物头饰和学习用品学生自主表演对话。
教
学
过
程
三、巩固字母Rr, Ss, Tt。
1.sing a sng并认读字母Rr, Ss, Tt。
2.Game:找朋友,教师读一个字母,请学生举起相应的大小写字母。
四、巩固与练习
完成《活动手册》P34第1-2题和P37第5题。
五、Hmewrk
1.听字母Rr, Ss, Tt。
2.背诵Let’s talk的内容。
板
书
设
计
Unit 11 D yu have a pencil?
A: D yu have a ruler?
B: Yes, I d/N I dn’t.
A: May I use it?
B: Ok, here yu are.
作业
设计
1.听字母Rr, Ss, Tt。
2.背诵Let’s talk的内容。
教学
后记
教科版 (广州)三年级上册Module 6 School thingsUnit 11 Do you have a pencil?教案及反思: 这是一份教科版 (广州)三年级上册Module 6 School thingsUnit 11 Do you have a pencil?教案及反思,共4页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重,教法学法,课前准备,板书设计等内容,欢迎下载使用。
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