小学音乐西师大版三年级上册欣赏 飞机先生优秀教学设计

《飞机先生》

教学内容：学习歌曲《飞机先生》（领唱、齐唱）。

教学目标：[来源:学_科_网]

通过学习，接触外国优秀少儿歌曲，掌握齐唱、领唱的基本方法。

教具准备：风琴、录音机。

教学过程：

一、基本练习

（1）抬头张嘴，张嘴吸气：伸手贴胸，手摸下巴，抬头张嘴，张嘴吸气。

（2）哈欠张嘴，张嘴吸气：自然打哈欠，深吸一口气，使上腭有一丝凉气，保持悬挂，想象还有气不断地进入体内。

（3）惊吓张嘴，张嘴吸气：突受惊吓，张嘴吸气。[来源:Z#xx#k.Com]

（4）开笑肌，笑着唱：ma    me    mi    mo    mu

二、学习新歌

1、学生初听歌曲《飞机先生》。

3、教师介绍歌曲。

4、学习歌词，理解词义。

5、教师演唱歌曲。

6、学习歌曲《飞机先生》。[来源:学_科_网][来源:Z,xx,k.Com]

7、巩固练习。分组、抽生演唱。

三、齐唱练习

1、教师指挥合唱，让学生学会看教师的手势。

2、学生指挥，教师伴奏。

四、练习

对比欣赏《鹰》和《飞机先生》，请根据自己感受选择答案。（用不同的颜色和不同的线条来表示不同的情绪和不同的速度。

五、小结：我们今天到了阿根廷，学习了阿根廷歌曲《飞机先生》，我们要掌握科学文化知识，将来真像飞机一样飞翔在蓝天上，把祖国的明天建设得更加美好。