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    第10课《三峡》课件 部编版语文八年级上册
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    人教部编版八年级上册9 三峡优质课件ppt

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    郦道元三 峡 瞿塘峡巫峡西陵峡三峡:西起重庆市白帝城,经过恩施,东至宜昌市南津关,全长193千米。跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北夷陵。三峡分别为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。作者简介 郦道元(约470—527)字善长,范阳涿鹿(现河北涿鹿)人,北魏著名的地理学家、散文家。代表作《水经注》。郦道元,做过州刺史、御史中尉等官职,治政严整,执法峻刻,为权豪所惮。他生性好学,历览群书,撰《水经注》40卷,是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理书,记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》作注释,对《水经》中的记载加以详细阐明和补充,引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地秀丽的山川作了生动的描绘,文笔简洁精美,具有很高的科学价值和文学价值。课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水注》,是《水经注》中最著名的一篇。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。瞿塘峡巫峡西陵峡正音识字阙 嶂 曦 襄御 溯 湍 啸 属 涧 裳quēzhàngxīxiāngsùtuānxiàozhǔjiànyùcháng yǎn自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 / / / 读出山高岭连,遮天蔽日的险峻至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 / / / / / / / / /读出水势浩大,流速迅猛的气势春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 / / / / / / / / / 读出水退潭清,风景秀丽的美感每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳” 。 / / / / / / / / / /读出水枯气寒,猿鸣凄凉的哀伤活动一、小组讨论,翻译课文限时:5分钟讨论要求:1、小组结合导学案中的重点字词、翻译,意见不同处用笔标记;2、小组内轮流一人一句口头翻译3、在一位同学翻译时,其他同学认真听,如有疑问和错误请提出共同解决展示要求:1、派一人板书重点字词的翻译,多人口译(组内分工)2、翻译时先读要翻译的句子(逐句),然后说该句重点字词,再口译句子自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非 亭午夜分,不见曦月翻译:在七百里三峡当中,两岸都是连绵的高山,一点也没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。至于夏水襄陵,沿 溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。翻译:到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。翻译:在春、冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三 声泪沾裳!翻译:(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1、郦道元笔下的三峡,主要写了哪两样景物?这些景色各有什么特点? (结合语句说明)2、本文描写三峡的风光时,是按什么顺序描写的,这样描写有什么好处?活动二、整体感知自三峡七百里中 两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月(长)(多)(陡、高峻)(高峻、狭窄)铺垫 →夏水的迅猛突出山连绵不断、遮天蔽日的特点。1、郦道元笔下的三峡,主要写了哪两样景物?这些景色各有什么特点? (结合语句说明)夏季 特点:水势浩大,流速迅猛——险春冬 特点: 风景秀丽——趣秋季 特点: 水枯气寒 猿鸣凄凉——悲 作者描写景物不但有形有色,而且有声有情。 水: 夏——湍急 春冬——清幽 秋——凄凉 三峡总貌:山连岭高——雄壮美四季景色夏:水疾——奔放美春冬:素湍绿潭——清幽美秋:林寒涧肃、属引凄异 ——凄婉美三峡—— 雄奇险峻,清幽秀丽总分2、本文描写三峡的风光时,是按什么顺序描写的,这样描写有什么好处?因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,后独记秋天,也是按照水势涨落安排的。因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。活动三、写作手法1、作者运用哪些方法来描写三峡景色的?(提示:可从观察方位、动静结合、感官等角度出发)2、文章结尾引用渔人之歌,有什么作用?三峡春冬的景色素湍绿潭,回清倒影俯 视绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间仰 视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清” “荣” “峻” “茂”一字一景 其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托;正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;还可从高、低、远、近方面写,还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。总结:首先、描绘景物要抓住景物的特点。 描写动静结合 全文:山———静,文气平静舒缓 夏水——动,文气激烈紧张 春冬景色——静中微动,文气轻松晓畅 萧瑟之秋——沉重、弛缓、凄清、悲凉2、文章结尾引用渔人之歌,有什么作用?总结上句内容,强调了猿啼的凄厉哀转,增强文章的感染力、表现力。突出了三峡山高水长的特点,渲染了一种秋天萧瑟凄凉的气氛。13、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。14、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!15、人生快不快乐看心情,幸不幸福看心态。漫长人生中,什么都不是一眼看到头的,一时的春风得意算不了什么,一时的失败也不能算数。16、成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。17、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。18、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。19、学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的消逝。  《三峡》通过三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟壮丽,表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情,同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。 课文小结参考译文二十三日,过巫山的凝真观,拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山,峰峦很高冲入高天,而山脚则直插入江水中,议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山,都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见,能看到的八九个山峰,只有神女峰纤巧修长,陡起而变幻多姿。这一天,天空晴朗,看四周围没有丝毫云烟,只有神女峰上有几片白云,就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步,很久也不散去,也是很奇异的一个现象。12、 ①断 ②有时 ③快 ④全,都13、 ①水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。14.如 鸾 鹤 翔 舞 徘 徊 久 之 不 散 亦 可 异 也15、[甲]文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。    [乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。16、对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
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