初中音乐人教版七年级上册第六单元 管弦和鸣欣赏 青少年管弦乐队指南教案

课题名称

《青少年管弦乐队指南》

授课时间

课 型

新授课（欣赏课）

授课人

教学目标

一、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。

二、了解掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。

三、通过了解乐器的特点激发学生学习音乐兴趣。

教学重点

了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器及音色

教学难点

聆听音乐能根据不同乐器的音色，分辨出常见乐器。

教学方法

教师讲解、提问、协作、点拨

课时安排

1课时

学具准备

多媒体

教    学    活    动

学习内容

教 师 活 动

学 生 活 动

备 注

一、导入：

一、导入新课：

请同学们试着说出有关对交响乐的了解?

引出有关管弦乐队的一些基础知识。

说出自己对管弦乐队的了解

二、新授

教学：

1、了解西洋管弦乐队

是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。

2、同学们能说出管弦乐队都有那些乐器吗？

3、 介绍乐曲：

《青》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲一种乐器为主奏

4、了解熟悉音乐主题

（根据欣赏并做记录）都出现那些乐器演奏并仔细聆听乐器音色。

5、欣赏《青少年管弦乐队指南》

全体演奏音乐主题

变奏一：长笛、短笛

变奏二：双簧管

变奏三：单簧管

变奏四：大管

变奏五：小提琴

变奏六：中提琴

变奏七：大提琴

变奏八：低音提琴

变奏九：竖琴

变奏十：圆号

变奏十一：小号

变奏十二：长号及低音号

变奏十三：打击乐器，热闹而有趣

最后按照第二部分乐器的顺序依次演奏。随着各种乐器的加入，气氛愈发地欢腾、热烈。全曲以铜管乐器雄壮辉煌地重现放宽了节奏的变奏主题——珀塞尔主题

说出自己所知道的乐器

了解熟悉音乐主题并试着哼唱

看演奏视频记录演奏的乐器并了解乐器音色及特点

1、介绍管弦乐队的席位排列。

2、请同学们聆听以下音乐片段，并试着说出所用到了什么乐器演奏？

聆听音乐说出音乐中的主奏乐器

小结

总结在本节课中所学内容。

板书