2021学年第九课 秦统一中国授课ppt课件

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秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
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统一大业，顺天应人商鞅变法，奠定基础长平之战，赢得优势秦王嬴政，善用人才远交近攻，策略正确
政权名称：建立时间：建立者：都城：地位：
中国历史上第一个统一的多民族的封建国家
秦的统一是历史发展的一大进步，具有十分重要的历史意义： 第一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。 第二，秦的统一，顺应历史发展的趋势和潮流，符合广大人民的愿望，对历史的发展起了促进作用。
我统一天下德盖三皇功过五帝
子孙是二世，三世…直至万世
政治上：封建专制主义中央集权制度
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
旁白：公元前220年，一个秦朝人驾着马车、带上了足够多的钱，踏上了周游全国的旅途 。然而，他一直梦寐以求的旅程结果却……我们拭目以待吧！
秦朝人：唉！又累又饿， 我要休息会!我从咸阳出发,走到韩国故地。因为秦国的车比韩国的大，韩国的道路太窄，车过不去，我只好步行。 好不容易，来到赵国故都郢，哎呀！终于看到一个卖栗子的，我买了2斤。 卖栗子的：好嘞，给您2斤栗子。
秦朝人：二斤栗子怎么只有这些，我要用我的称量一量，你看，不够称吧。奸商竟敢骗我。 卖栗子的：气死我了，卖了一辈子栗子了从来没有人说我是奸商。 旁白：于是两个人吵的不可开交，突然秦朝人想起自己的马还饿着呢，于是匆匆走开去买草料。
旁白：秦朝人牵着吃饱的马路过一家布店，于是兴致勃勃的去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条超短裙。他很生气。秦朝人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧。做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币
旁白：一车的钱秦朝人根本没地方用。没办法，他只好把身上的玉佩抵押给了他。卖衣服的卖家让秦朝人写个抵押玉佩的字据，可是他写的字卖家都看不懂。秦朝人对他的旅行失望了，饿着肚子，牵着吃撑了的马，穿着超短裙回家了。
秦朝人遇到了哪些问题？秦朝是怎么解决的呢？
1.道路宽窄不同2.物体重量标准不同3.尺寸不同4.文字不同5.货币不统一
统一文字
度---计算物品长度的单位。 秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。 秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。 秦一斤约为今250g
统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。
沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。
秦长城起止点分别在哪里？
秦朝为什么要修筑长城呢？
确立中央集权制度：在中央，最高统治者称皇帝，皇帝下设三公即丞相、太尉、御史大夫；在地方，实行郡县制
①统一货币 圆形方孔半两钱
统一文字 小篆（官方）
秦朝为了巩固统治实行了哪些措施？
③统一车辆和道路的宽窄
第一个统一的多民族的封建国家
1、秦统一全国的时间是（ ）A、公元前475年 B、公元前230年C、公元前221年 D、公元221年2、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是 （ ）A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、县令
3、我国历史上第一个统一的多民族的封建 国家是（ ） A夏 B商 C秦 D汉4、秦始皇加强专制主义中央集权的措施不包括（ ） A加强皇权 B统一文字、货币、度量衡 C车同轨 D实行分封制5、秦朝开创了为后来的封建王朝长期沿用的（ ） A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制
6、秦始皇时开凿的、沟通我国长江水系和珠江水系的水利工程是（ ）A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、灵渠7、秦始皇时规定全国统一使用的文字（ ）A、隶书 B、甲骨文 C、金文 D、小篆8、秦长城的起点是 （ ）A、东到大海，西到辽东 B、西起临洮，东到辽东C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平
一法度衡十丈尺。车同轨。书同文字。 -----《史记 秦始皇本纪》 想一想，材料中包含了秦始皇巩固统一的那些措施？这些措施对国家的发展有何重要意义？
1、统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄；统一文字。
2、这些统一的措施，促进了全国各地经济文化的交流和发展，同时巩固了国家的统一和民族的团结。