人教版九年级全册第3节 广播、电视和移动通信课文配套ppt课件

这是一份人教版九年级全册第3节 广播、电视和移动通信课文配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，广播信号的发射与接收，电视信号的发射与接收，移动电话，知识点，广播电台，收音机，电磁波，无线电发射台，无线电接收台等内容，欢迎下载使用。

了解无线电广播的大致工作过程
大概了解电视的工作过程
了解移动电话是怎样工作的
在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波……那么，怎样利用电磁波来传递各种信号？
1、无线电广播信号的发射由 完成，信号的接收由 完成；2、电视用 传递 信号和 信号；3、移动电话是靠 来传递声音信息的；移动电话既是 又是 。
问题1 无线电信号是从哪里发射的？
问题2 声音信号是如何发射到空中的？
问题3 信号是如何接收的？
问题4 收音机接收的信号是如何变成声音的？
发射：(由广播电台完成)
话筒把声音信号转换成音频电信号(音频电信号频率低不能用来直接发射) ——类似于要发出的信件载波发生器产生高频电磁波 ——类似于要远飞的信鸽调制器把音频电信号加载到高频电磁波上再通过放大器加上足够的能量。 ——类似于把信绑在信鸽的身上并给它充分的能量天线把载有音频电信号的电磁波发射出去——类似于信鸽的放飞
接收：(由收音机完成)
天线：接收在空间传播的各种各样的电磁波(没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂)选台和解调：1.通过调谐器从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波。2.从高频电信号中取出音频电信号。扬声器：把音频电信号转换为声音
小结:运用对比法认识调制器和调谐器的作用
如图甲所示的是无线电广播信号________过程，其中元件A是______；如图乙所示的是无线电广播信号的_____过程，其中元件B是________。
无线电广播信号的发射过程实质是把 信号转化____信号的过程。无线电广播信号的接收过程实质是把 信号转化____信号的过程。
问题2 电视信号中图像和声音信号是如何发射与接收的？
问题1 电视信号与广播信号有哪些异同？
发射：(由电视台完成)
接收：(由电视机完成)
发射：(由电视台完成)
电视机的接收天线接收高频信号
取出图像和声音电信号并放大
用电磁波传递电视信号的大致过程如下：①用摄像机拍摄画面和录音；②制作电视节目；③发射电视节目的视频和音频信号；④接收并还原电磁波的图像和声音信息。分别与以下四幅图中哪一幅相对应
解析:A中用摄像机在拍摄，故和①相对应。B中有发射塔，是在发射信号，故和③相对应。C中画面上有多个图像，是电视台在制作节目，故和②相对应。D中电视机里出现图像的画面，故和④相对应。
下列元件中，能把电流信号转化为图像的是(　　)A．显示器 B．摄像机 C．天线 D．话筒
如图甲所示的是电视信号的________过程，其中元件A是________，元件B是______；如图乙所示的是电视信号的_______过程，其中元件C是________，元件D是________。
问题1移动电话是如何把信号发射出去的？问题2移动电话是如何接收到对方电话的信息的？
移动电话机由电磁波来传递声音，它既是无线电发射台又是接收台。
　　1．移动电话：（发射接收二合一）
　　手机和座机借助基地台进行交流
　　手机和手机通过基地台进行沟通
工作区域在几十米至几百米的范围。
主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通，主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。手机不能离主机太远。
1. 工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将 用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。2. 设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。
关于移动电话，下列说法中正确的是(　　)A．移动电话与固定电话的工作原理完全一样B．移动电话只能作为接收机使用C．移动电话既是发射机，又是接收机D．移动电话发出的信号不能在真空中传播
解析:移动电话与固定电话的工作原理基本一样，只是声音信息不是由导线中的电流来传递，而是由空间的电磁波来传递。移动电话机既是无线电发射台又是无线电接收台。故选 C