2021学年4 土壤的成分当堂达标检测题

【科学苏教版】三年级上册2.4 土壤的成分 一课一练（含答案）

一、选择题

1．将土块放入水中，看到有气泡冒出，说明土壤中有（     ）。

A．空气 B．水分 C．黏土

2．菜园土中有很多东西，下列（       ）不是菜园土中含有的。

A．小虫子 B．泥土 C．铁矿石

3．下列属于土壤中腐殖质来源的是（       ）。

A．塑料袋 B．建筑垃圾 C．动植物遗体

4．下列不能在花园土壤中发现的是（       ）。

A．枯树叶 B．海带 C．蜗牛壳

5．下列方法中，（       ）不能增加土壤肥力。

A．多浇水 B．种植绿肥 C．收集落叶沤肥

6．生活在土壤里的生物是（       ）。

A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．荷花

7．表层土比下层土颜色（       ）。

A．要浅 B．要深 C．一样 D．有深有浅

8．位于土壤和碎石之下的是（       ）。

A．岩石层 B．表层土 C．下层土

9．下列哪种做法是检验土壤中有腐殖质的实验（       ）｡

A．把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出

B．把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后看颗粒分布情况

C．把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味

10．下列几项关于土壤的说法中，错误的是（       ）。

A．烧山开荒会导致土壤肥力下降

B．草原过度放牧会引起土壤沙化

C．焚烧作物后土壤无需再施肥。

二、填空题

11．地球的陆地表面覆盖着一层土壤，它是地球上非常重要的物质，是动植物生存不可缺少的重要资源。通过观察与研究，我发现土壤中有(      )、(      )、(      )、(      )等。

12．土壤中腐烂的动植物遗体称为(      ) 。

13．用纸巾包住土块，使劲握一握后，纸巾湿润了，说明土壤中含有(      )。

14．表层土的养分来自腐烂的动植物遗体，它们被称为(      )。(      )是供植物生长的肥料。

15．土壤按从上到下分成三层：(          )、(          )、(          )。

16．土壤中有大颗粒的(      )、中等颗粒的(      )和细小颗粒的黏粒。

17．将土壤放入水中，搅拌后，静置一段时间，水面上漂浮着一层黑色物质，这是(      )。

18．土壤中的腐殖质是由____________________变成的，它是植物生长必不可少的肥料。

19．土壤按从上到下分成三层，其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是__________。

20．土壤中有大颗粒的____________、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。

三、判断题

21．为了锻炼我们的独立能力，可以自己去水边观察土壤。(      )

22．在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软。(      )

23．将含有土壤的水沉淀过滤后，用吸管吸一点水滴在玻璃片上加热，当水被烧干后，玻璃片上会有一些痕迹。(      )

24．腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。(      )

25．土壤都是干燥的。(      )

四、连线题

26．请将下列实验现象与原理进行连线。

五、简答题

27．用什么实验方法可以知道土壤中含有空气？

28．用玻璃棒搅拌放入土块的水，可以观察到什么?静置观测到什么?说明什么?

29．腐殖质是什么？

30．土壤中的小动物对土壤有什么作用？

六、实验题

31．实验探究题。

通过实验,我发现:土壤里有 ______________________________________________________________。

秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。

32．第一步：用纸巾包住土壤，使劲握一握，摊开纸巾，发现纸巾湿了，这说明土壤中有__________________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________________；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在______________（填上面一层或下面一层）。

33．土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤（       ）。

A．倒在花坛里 B．倒在垃圾桶里 C．倒在水槽里

34．根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（       ）。

A．土壤中有不知名的小虫 B．土壤中含有空气和水分 C．此处土壤植被茂盛

七、综合题

35．我们一定观察过土壤，土壤中有什么呢？请将下图补充完整。

36．科学课上，我们准备了一些土壤，开始了土壤成分的探究实验。

1.用纸巾包住土块使劲握一握，我们会发现纸巾湿了，这说明土壤中含有(      )。

2.把土壤放入水中，发现有(      )冒出，这说明土壤中有(      )。

3.搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤中有分层现象，颗粒大的在(      ) 层，颗粒小的在(      )层，浮在水面上的是(      )。

参考答案：

1．A

2．C

3．C

4．B

5．A

6．B

7．B

8．A

9．C

10．C

11．     沙     黏土     腐殖质     水

12．腐殖质

13．水分

14．     腐殖质     腐殖质

15．     表层土     下层土     岩石层

16．     沙粒     粉粒

17．腐殖质

18．腐烂的动植物的遗体

19．表层土

20．沙粒

21．×

22．×

23．√

24．√

25．×

26．

27．把土壤放进水中，观察现象。如果水中有气泡冒出就说明土壤中含有空气。

28．水变浑浊，静置后，出现分层，沉积物上层较小的颗粒是黏土，下层较大的颗粒是沙粒，漂浮在水面上的是植物残体。说明土壤里有黏土、沙粒、植物残体

29．腐烂的动植物的遗体，统称为腐殖质。

30．土壤中的小动物在土壤中打洞，帮助土壤通气；通过吞食排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合等。

31．     纸巾湿了     水分     有气泡冒出     空气     土壤分散在水中，枯枝碎叶等浮在水面，泥沙沉在水底，大颗粒在上，小颗粒在下。     泥沙颗粒、枯枝碎叶等     水分、空气、沙、黏土、动植物残骸等。

32．     水分     空气     下面一层

33．A

34．B

35．土壤中的物质有：树叶、树枝、石子、沙子、蚯蚓、蜗牛、蚂蚁等。

36．     水分     气泡     空气     最下     最上     植物残体