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    2022年平顶山市重点中学中考数学模试卷含解析

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    2022年平顶山市重点中学中考数学模试卷含解析

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    这是一份2022年平顶山市重点中学中考数学模试卷含解析,共21页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法,计算的结果是等内容,欢迎下载使用。
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    2.下列图形中,周长不是32 m的图形是( )
    A.B.C.D.
    3.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )
    A.140°B.160°C.170°D.150°
    4.已知点P(a,m),Q(b,n)都在反比例函数y=的图象上,且a<0<b,则下列结论一定正确的是( )
    A.m+n<0B.m+n>0C.m<nD.m>n
    5.如图,由两个相同的正方体和一个圆锥体组成一个立体图形,其俯视图是
    A.B.C.D.
    6.下列说法:
    四边相等的四边形一定是菱形
    顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形
    对角线相等的四边形一定是矩形
    经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分
    其中正确的有 个.
    A.4B.3C.2D.1
    7.如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数的图像上一点,过点做轴于点,若的面积为2,则的值是( )
    A.-2B.2C.-4D.4
    8.下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.线段B.等边三角形C.正方形D.平行四边形
    9.计算的结果是( )
    A.1B.﹣1C.1﹣xD.
    10.如图,AB是⊙O的切线,半径OA=2,OB交⊙O于C,∠B=30°,则劣弧的长是( )
    A.πB.C.πD.π
    11.下列四个式子中,正确的是( )
    A. =±9B.﹣ =6C.()2=5D.=4
    12.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于
    A.90°B.180°C.210°D.270°
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在△ABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则△ACD的周长为 cm.
    14.如图,数轴上不同三点对应的数分别为,其中,则点表示的数是__________.
    15.已知、为两个连续的整数,且,则=________.
    16.已知(x、y、z≠0),那么的值为_____.
    17.分解因式:x2y﹣xy2=_____.
    18.如图,中,,,,,平分,与相交于点,则的长等于_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,点A的坐标为(﹣4,0),点B的坐标为(0,﹣2),把点A绕点B顺时针旋转90°得到的点C恰好在抛物线y=ax2上,点P是抛物线y=ax2上的一个动点(不与点O重合),把点P向下平移2个单位得到动点Q,则:
    (1)直接写出AB所在直线的解析式、点C的坐标、a的值;
    (2)连接OP、AQ,当OP+AQ获得最小值时,求这个最小值及此时点P的坐标;
    (3)是否存在这样的点P,使得∠QPO=∠OBC,若不存在,请说明理由;若存在,请你直接写出此时P点的坐标.
    20.(6分)关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根.
    (1)求m的取值范围;
    (2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,且x12+x22﹣x1x2=8,求m的值.
    21.(6分)某文具店购进A,B两种钢笔,若购进A种钢笔2支,B种钢笔3支,共需90元;购进A种钢笔3支,B种钢笔5支,共需145元.
    (1)求A、B两种钢笔每支各多少元?
    (2)若该文具店要购进A,B两种钢笔共90支,总费用不超过1588元,并且A种钢笔的数量少于B种钢笔的数量,那么该文具店有哪几种购买方案?
    (3)文具店以每支30元的价格销售B种钢笔,很快销售一空,于是,文具店决定在进价不变的基础上再购进一批B种钢笔,涨价卖出,经统计,B种钢笔售价为30元时,每月可卖68支;每涨价1元,每月将少卖4支,设文具店将新购进的B种钢笔每支涨价a元(a为正整数),销售这批钢笔每月获利W元,试求W与a之间的函数关系式,并且求出B种铅笔销售单价定为多少元时,每月获利最大?最大利润是多少元?
    22.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB.
    (1)求函数y=kx+b和y=的表达式;
    (2)已知点C(0,8),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC,求此时点M的坐标.
    23.(8分)如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.
    (1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,垂足为点O.(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
    (2)求证:DE=BF.
    24.(10分)某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况,随机调査了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数,并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图(其中A:0个学科,B:1个学科,C:2个学科,D:3个学科,E:4个学科或以上),请根据统计图中的信息,解答下列问题:
    请将图2的统计图补充完整;根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是 个学科;若该校共有2000名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有 人.
    25.(10分)计算:sin30°﹣+(π﹣4)0+|﹣|.
    26.(12分)观察下列算式:
    ① 1 × 3 - 22 =" 3" - 4 = -1
    ② 2 × 4 - 32 =" 8" - 9 = -1
    ③3 × 5 - 42 =" 15" - 16 = -1

    ……
    (1)请你按以上规律写出第4个算式;
    (2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
    (3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.
    27.(12分)某花卉基地种植了郁金香和玫瑰两种花卉共 30 亩,有关数据如表:
    (1)设种植郁金香 x 亩,两种花卉总收益为 y 万元,求 y 关于 x 的函数关系式.(收益=销售额﹣成本)
    (2) 若计划投入的成本的总额不超过 70 万元,要使获得的收益最大,基地应种植郁金香和玫瑰个多少亩?
    参考答案
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    分为三种情况:①AP=OP,②AP=OA,③OA=OP,分别画出即可.
    【详解】
    如图,
    分OP=AP(1点),OA=AP(1点),OA=OP(2点)三种情况讨论.
    ∴以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有4个.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,主要考查学生的动手操作能力和理解能力,注意不要漏解.
    2、B
    【解析】
    根据所给图形,分别计算出它们的周长,然后判断各选项即可.
    【详解】
    A. L=(6+10)×2=32,其周长为32.
    B. 该平行四边形的一边长为10,另一边长大于6,故其周长大于32.
    C. L=(6+10)×2=32,其周长为32.
    D. L=(6+10)×2=32,其周长为32.
    采用排除法即可选出B
    故选B.
    【点睛】
    此题考查多边形的周长,解题在于掌握计算公式.
    3、B
    【解析】
    试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
    考点:角度的计算
    4、D
    【解析】
    根据反比例函数的性质,可得答案.
    【详解】
    ∵y=−的k=-2<1,图象位于二四象限,a<1,
    ∴P(a,m)在第二象限,
    ∴m>1;
    ∵b>1,
    ∴Q(b,n)在第四象限,
    ∴n<1.
    ∴n<1<m,
    即m>n,
    故D正确;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的性质,利用反比例函数的性质:k<1时,图象位于二四象限是解题关键.
    5、D
    【解析】
    由圆锥的俯视图可快速得出答案.
    【详解】
    找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中,从几何体的上面看:可以得到两个正方形,右边的正方形里面有一个内接圆.故选D.
    【点睛】
    本题考查立体图形的三视图,熟记基本立体图的三视图是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    ∵四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;
    ∵顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;
    ∵对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;
    ∵经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确;
    其中正确的有2个,故选C.
    考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.
    7、C
    【解析】
    根据反比例函数k的几何意义,求出k的值即可解决问题
    【详解】
    解:∵过点P作PQ⊥x轴于点Q,△OPQ的面积为2,
    ∴||=2,
    ∵k<0,
    ∴k=-1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查反比例函数k的几何意义,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    8、B
    【解析】
    根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    解:A、线段,是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    B、等边三角形,是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项符合题意;
    C、正方形,是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D、平行四边形,不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    9、B
    【解析】
    根据同分母分式的加减运算法则计算可得.
    【详解】
    解:原式=
    =
    =
    =-1,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握同分母分式的加减运算法则.
    10、C
    【解析】
    由切线的性质定理得出∠OAB=90°,进而求出∠AOB=60°,再利用弧长公式求出即可.
    【详解】
    ∵AB是⊙O的切线,
    ∴∠OAB=90°,
    ∵半径OA=2,OB交⊙O于C,∠B=30°,
    ∴∠AOB=60°,
    ∴劣弧ACˆ的长是:=,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,圆周角定理,弧长的计算,解题的关键是先求出角度再用弧长公式进行计算.
    11、D
    【解析】
    A、表示81的算术平方根;B、先算-6的平方,然后再求−的值;C、利用完全平方公式计算即可;D、=.
    【详解】
    A、=9,故A错误;
    B、-=−=-6,故B错误;
    C、()2=2+2+3=5+2,故C错误;
    D、==4,故D正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查的是实数的运算,掌握算术平方根、平方根和二次根式的性质以及完全平方公式是解题的关键.
    12、B
    【解析】
    试题分析:如图,如图,过点E作EF∥AB,
    ∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,
    ∴∠1=∠4,∠3=∠5,
    ∴∠1+∠2+∠3=∠2+∠4+∠5=180°,
    故选B
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、8
    【解析】
    试题分析:根据线段垂直平分线的性质得,BD=CD,则AB=AD+CD,所以,△ACD的周长=AD+CD+AC=AB+AC,解答出即可
    解:
    ∵DE是BC的垂直平分线,
    ∴BD=CD,
    ∴AB=AD+BD=AD+CD,
    ∴△ACD的周长=AD+CD+AC=AB+AC=8cm;
    故答案为8
    考点:线段垂直平分线的性质
    点评:本题主要考查了线段垂直平分线的性质和三角形的周长,掌握线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
    14、1
    【解析】
    根据两点间的距离公式可求B点坐标,再根据绝对值的性质即可求解.
    【详解】
    ∵数轴上不同三点A、B、C对应的数分别为a、b、c,a=-4,AB=3,
    ∴b=3+(-4)=-1,
    ∵|b|=|c|,
    ∴c=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    考查了实数与数轴,绝对值,关键是根据两点间的距离公式求得B点坐标.
    15、11
    【解析】
    根据无理数的性质,得出接近无理数的整数,即可得出a,b的值,即可得出答案.
    【详解】
    ∵a<<b,a、b为两个连续的整数,
    ∴,
    ∴a=5,b=6,
    ∴a+b=11.
    故答案为11.
    【点睛】
    本题考查的是估算无理数的大小,熟练掌握无理数是解题的关键.
    16、1
    【解析】
    解:由(x、y、z≠0),解得:x=3z,y=2z,原式===1.故答案为1.
    点睛:本题考查了分式的化简求值和解二元一次方程组,难度适中,关键是先用z把x与y表示出来再进行代入求解.
    17、xy(x﹣y)
    【解析】
    原式=xy(x﹣y).
    故答案为xy(x﹣y).
    18、3
    【解析】
    如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,由∠BAD=∠ADE=60°可得三角形ADH是等边三角形,根据等腰直角三角形的性质可知CG⊥AB,可求出AG的长,进而可得GH的长,根据含30°角的直角三角形的性质可求出EH的长,根据DE=DH-EH即可得答案.
    【详解】
    如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,
    ∵∠BAD=∠ADE=60°,
    ∴△ADH是等边三角形,
    ∴DH=AD=AH=5,∠DHA=60°,
    ∵AC=BC,CE平分∠ACB,∠ACB=90°,
    ∴AB==8,AG=AB=4,CG⊥AB,
    ∴GH=AH=AG=5-4=1,
    ∵∠DHA=60°,
    ∴∠GEH=30°,
    ∴EH=2GH=2
    ∴DE=DH-EH=5=2=3.
    故答案为:3
    【点睛】
    本题考查等边三角形的判定及性质、等腰直角三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,熟记30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质并正确作出辅助线是解题关键.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)a=;(2)OP+AQ的最小值为2,此时点P的坐标为(﹣1,);(3)P(﹣4,8)或(4,8),
    【解析】
    (1)利用待定系数法求出直线AB解析式,根据旋转性质确定出C的坐标,代入二次函数解析式求出a的值即可;
    (2)连接BQ,可得PQ与OB平行,而PQ=OB,得到四边形PQBO为平行四边形,当Q在线段AB上时,求出OP+AQ的最小值,并求出此时P的坐标即可;
    (3)存在这样的点P,使得∠QPO=∠OBC,如备用图所示,延长PQ交x轴于点H,设此时点P的坐标为(m,m2),根据正切函数定义确定出m的值,即可确定出P的坐标.
    【详解】
    解:(1)设直线AB解析式为y=kx+b,
    把A(﹣4,0),B(0,﹣2)代入得:,
    解得:,
    ∴直线AB的解析式为y=﹣x﹣2,
    根据题意得:点C的坐标为(2,2),
    把C(2,2)代入二次函数解析式得:a=;
    (2)连接BQ,
    则易得PQ∥OB,且PQ=OB,
    ∴四边形PQBO是平行四边形,
    ∴OP=BQ,
    ∴OP+AQ=BQ+AQ≥AB=2,(等号成立的条件是点Q在线段AB上),
    ∵直线AB的解析式为y=﹣x﹣2,
    ∴可设此时点Q的坐标为(t,﹣t﹣2),
    于是,此时点P的坐标为(t,﹣t),
    ∵点P在抛物线y=x2上,
    ∴﹣t=t2,
    解得:t=0或t=﹣1,
    ∴当t=0,点P与点O重合,不合题意,应舍去,
    ∴OP+AQ的最小值为2,此时点P的坐标为(﹣1,);
    (3)P(﹣4,8)或(4,8),
    如备用图所示,延长PQ交x轴于点H,
    设此时点P的坐标为(m,m2),
    则tan∠HPO=,
    又,易得tan∠OBC=,
    当tan∠HPO=tan∠OBC时,可使得∠QPO=∠OBC,
    于是,得,
    解得:m=±4,
    所以P(﹣4,8)或(4,8).
    【点睛】
    此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:二次函数的图象与性质,待定系数法求一次函数解析式,旋转的性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
    20、 (1);(2)m=﹣.
    【解析】
    (1)根据已知和根的判别式得出△=22﹣4×1×2m=4﹣8m>0,求出不等式的解集即可;
    (2)根据根与系数的关系得出x1+x2=﹣2,x1•x2=2m,把x1+xx12+x22﹣x1x2=8变形为(x1+x2)2﹣3x1x2=8,代入求出即可.
    【详解】
    (1)∵关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=22﹣4×1×2m=4﹣8m>0,
    解得:
    即m的取值范围是
    (2)∵x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,
    ∴x1+x2=﹣2,x1•x2=2m,
    ∵x12+x22﹣x1x2=8,
    ∴(x1+x2)2﹣3x1x2=8,
    ∴(﹣2)2﹣3×2m=8,
    解得:
    【点睛】
    本题考查了根的判别式和根与系数的关系,能熟记根的判别式的内容和根与系数的关系的内容是解此题的关键.
    21、(1) A种钢笔每只15元 B种钢笔每只20元;
    (2) 方案有两种,一方案为:购进A种钢笔43支,购进B种钢笔为47支方案二:购进A种钢笔44支,购进B种钢笔46支;
    (3) 定价为33元或34元,最大利润是728元.
    【解析】
    (1)设A种钢笔每只x元,B种钢笔每支y元,
    由题意得 ,
    解得: ,
    答:A种钢笔每只15元,B种钢笔每支20元;
    (2)设购进A种钢笔z支,
    由题意得:,
    ∴42.4≤z

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