初中Section B优秀练习题习题课件ppt

Unit7SectionB(1a-1e)教案

教学目标:

1) 掌握下列词汇：ten _thirty-one

2) 继续练习“询问价格”，并学习运用数字ten_thirty-one来表达价钱。

2. 情感态度价值观目标：

日常生活中，人们去买东西之前，一般要阅读广告，从广告中获取该商品的一些有用信息，包括价格、性能等。所以给学生提供有些商品的广告或让学生去商店去阅读一些商品的广告，从中获取商品的价格，即可以锻炼学生的阅读能力，又能提高实践能力。本课时的话题贴近学生们的实际生活，便于调动学生们学习的积极性，并从中获得学习英语的乐趣。

教学重难点

1. 教学重点：

1）学习英语数字ten _ thirty-one的表达方式，并能在实践活动中进行运用。

2）在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。

2. 教学难点：

1）阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。

2）在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。 （Teaching Procedures）:

Step1：Greetings and talking
1．教师向学生表示友好的问候，并复习之前所学到的问候语。
2．采用多种自由交际方式，创设浓厚的英语学习氛围与学生进行

Step2：Review

1. 展示图片复习衣服名称 .
2. 展示图片让学生进行生生互动复习上节课的句型：

   A:How much is the / this / that... ?

   B: It’s + 价格。

   A:How much are these/those... ?

   B: They’re + 价格。

Step3: Lead in

    Let students enjoy an English song of number(one_ ten )to lead new lesson.

Step4：Presentation

1. 展示表格学习基数词（10__31）
2. Finish1b

    Write the numbers in 1a next to the correct words.

3. 让学生欣赏视频（基数词12_90）构成规律
4. 小结基数词（）12_90）构成规律
5. Finish 1a

Let students listen to 1a and repeat.

6. Finish 1c

Let students listen and circle the numbers you hear in 1a.

7. Finish 1d

   Listen again. Circle the things in the picture that Kate and her mom talk about. Check (√) the thing Kate buys.

8. Pair Work

 学生两人一组练习1e 对话（Ask and answer questions about the things in the picture above）

A:How much is the ... ?

B：It’s ... dollars.

9.Summary

   教师带领学生归纳总结本节课所上的内容：基数词的构成方法   

9. Exercise in class

   Let students discuss in group and finish the exercises on the Bb.

Step4: Homework

 抄写基数词0_31