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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡导学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡导学案,共13页。学案主要包含了共点力,共点力的平衡,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    第三章  相互作用——力

    3.5   共点力的平衡

    1、会用正交分解的方法进行力的分解的方法。

    2、共点力平衡条件及其应用

    一、1)共点力:

    如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在________,或者虽不作用在同一点上,但它们的延长线交于________,这样的一组力叫做共点力。(63页)

    (2)平衡状态:

    如果一个物体在力的作用下________     ___                           状态,我们就这个物体处于平衡状态。87页)

    3) 在共点力作用下物体的平衡条件是____________,用式子表示为

    或者  Fx=0  (水平方向合力为零)

    Fy=0 (竖直方向合力为零)

    4  物体“保持静止”这种平衡状态的条件是                           

    5)二力平衡条件

    一个物体受到两个共点力作用下,而处于平衡状态,那么这两个力一定______________.

    ____                                      ____

    6)当物体受到三个力作用而(物体处于)平衡时,这三个力之间的关系是:其中任意两个力的合力必然与第三个力________________________________

    当物体受到多个共点力作用而(物体处于)平衡时,其中任意一个力与 其它力的合力之间的关系是:___________________________________________________________________。

    一、力的正交分解法

    1.概念:将力沿着两个选定的相互垂直的坐标轴进行分解,再在这两个坐标轴上求合力的方法,叫力的正交分解法。

    2.优点:正交分解法是在平行四边形定则的基础上发展起来的,其目的是将矢量运算转化为代数运算。其优点有以下两点:

    (1)可借助数学中的直角坐标系对力进行描述。

    (2)分解时只需熟知三角函数关系,几何关系简单,容易求解。

    3.适用情况:常用于三个或三个以上的力的合成。

    4.坐标轴的选取:建立坐标轴时,一般选共点力作用线的交点作为坐标轴的原点,并尽可能使较多的力落在坐标轴上,这样可以减少需要分解的力的数目,简化运算过程。

    5.利用正交分解法求合力的一般步骤

    (1)建立直角坐标系;

    (2)将各力沿xy两坐标轴依次分解为相互垂直的两个分力。

    (3)分别求出xy两坐标轴上各分力的合力FxFy

    (4)求出FxFy的合力F,其大小为:F,方向与x轴的夹角为φ,tan φ=

    二、共点力的平衡

    物体同时受几个力的作用,如果这几个力都作用于物体的          或者它们的作用线交于       ,这几个力叫共点力。

    2.平衡状态:

    一个物体在力的作用下,如果保持                    运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态.

    3.在共点力作用下物体的平衡条件:

    物体所受合外力         .其数学表达式为:F        Fx=     Fy=   其中Fx为物体在x轴方向上所受的合外力,Fy为物体在y轴方向上所受的合外力.

    4.力的平衡:

    作用在物体上的几个力的合力为零,这种情形叫做力的平衡。

    若物体受到两个力的作用处于平衡状态,则这两个力大小         方向_________ 作用在___________.

    若物体受到三个力的作用处于平衡状态,则其中任意两个力的合力与第三个力        _________________________________________________________ .

    小结

    1.怎样根据物体平衡条件,确定共点力问题中未知力的方向?

    在大量的三力体(杆)物体的平衡问题中,最常见的是已知两个力,求第三个未知力。解决这类问题时,首先作两个已知力的示意图,让这两个力的作用线或它的反向延长线相交,则该物体所受的第三个力(即未知力)的作用线必定通过上述两个已知力的作用线的交点,然后根据几何关系确定该力的方向(夹角),最后可采用力的合成、力的分解、拉密定理、正交分解等数学方法求解。

    2.应用共点力平衡条件解题时常用的方法--力的合成法、力的分解法、正交分解法

    3.解共点力作用下物体平衡问题的一般步骤:

    1)定研究对象;

    2)对所选研究对象进行受力分析,并画出受力示意图

    3)分析研究对象是否处于平衡状态;

    (4)运用平衡条件,选用适当方法, 列出平衡方程求解。

    一、单选题

    1当直升机倾斜飞行时,螺旋桨产生的升力垂直于机身,升力与竖直方向的夹角为.现沿水平和竖直两个方向分解力,如图所示.下列说法中正确的是

    A.水平分力大小为

    B.水平分力大小为

    C.竖直分力大小为

    D.竖直分力大小为

    2如图所示,一重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G,这两个方向上的分力分别为F1F2。则分力F2的大小为

    A.G

    B.

    C.

    D.

    3建造桥梁时,为了让桥下能顺利通行大型船只或车辆,要把桥造得高一些.如图所示,高大的桥要造很长的引桥,其主要目的是(  )

    A.为了减小车辆受到的摩擦力

    B.为了减小车辆受到的重力

    C.为了减小车辆对引桥面的压力

    D.为了减小车辆重力平行于引桥桥面向下的分力

    4明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可。一游僧见之,曰:无烦也,我能正之。游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,不计木楔的质量,木楔在两侧产生的推力为(  

    A B C D

    二、多选题

    5将质量为m的长方形木块放在水平桌面上,用与水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木块,如图所示,重力加速度为g,    (  )

    A.力F的水平分力为Fcos α

    B.力F的竖直分力为Fsin α,它使木块对桌面的压力比mg

    C.力F的竖直分力为Fsin α,它不影响木块对桌面的压力

    D.力F与木块重力mg的合力方向可以竖直向上

    6如图所示,人拉着旅行箱前进,拉力F与水平方向成α角,若将拉力F沿水平和竖直方向分解,则下列说法正确的是(  )

    A.水平分力为Fcosα

    B.竖直分力为Fsinα

    C.水平分力为Ftanα

    D.竖直分力为Fcotα

    三、非选择题

    7如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m2kg的物体上,在另一端施加一水平拉力F若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,g10m/s2,(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内),求:

    1)弹簧的劲度系数为多少?

    2)若将弹簧拉长至11cm,物体受到的摩擦力大小为多少?

    3)若将弹簧拉长至13cm,物体受到的摩擦力大小为多少?

    8如图所示,物体的质量m4.4 kg,用与竖直方向成的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动.物体与墙壁间的动摩擦因数μ0.5g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8.求:

    (1)物体的重力G

    (2)物体受到的合力F

    (3)推力F的大小.

    一、单选题

    1将物体所受重力按力的作用效果进行分解,下列图中错误的是(    

    A B

    C D

    2放在斜面上的物体,所受重力G可以分解为使物体沿斜面向下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2,当斜面倾角增大时(        )

    A.F1F2都增大

    B.F1F2都减小

    C.F1增大,F2减小

    D.F1减小,F2增大

    3株洲湘江风光带的湿地常有白鹭栖息。当一只质量为m的白鹭沿图示虚线方向匀速滑翔时,白鹭受到的空气阻力大小是(重力加速度为g) (    )

    Amg Bmg Cmg Dmg

    4如图所示,在倾角为的固定光滑斜面上,质量为的物体受外力的作用,方向水平向右,方向竖直向上若物体静止在斜面上,重力加速度为,则下列关系正确的是(  

    A.

    B.

    C.

    D.

    二、多选题

    5木块AB分别重50N60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在AB之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上.如图所示.力F作用后

    A.木块A所受摩擦力大小是 B.木块A所受摩擦力大小是8N

    C.木块B所受摩擦力大小是9N D.木块B所受摩擦力大小是7N

    6如图所示,木块在垂直于倾斜天花板方向的推力 F 作用下处于静止状态,下列判断正确的是

    A.天花板与木块间的弹力可能为零

    B.天花板对木块的摩擦力一定不为零

    C.逐渐增大 F,木块将始终保持静止状态

    D.逐渐增大 F,木块受到天花板的摩擦力也随之增大

    三、非选择题

    7质量为的砝码悬挂在轻绳的结点上并处于静止状态,与竖直方向的夹角为37°,沿水平方向.质量为的木块与相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示.(,,):

    1)轻绳拉力的大小;

    2)木块所受斜面的摩擦力和弹力的大小.

    8如图所示,质量为M的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量也为M的小球B相连. 今用跟水平方向成α=30°角的力F=Mg拉小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中AB相对位置保持不变,g10m/s2. 求:

    1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ

    2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ

    3)若增大θ角,当无论如何改变F的大小和方向再也无法拉动物体A时,θ为多大?

    参考答案

    【实践研究】

    1C2C3D4A5AB6AB

    7【答案】 (1)   (2) 2N  (3) 4N

    【解析】

    (1)当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动;物体匀速前进时kxx0)=μmg

    解得:

    (2)根据胡克定律:

    F1kx1x0)=200×0.11﹣0.10)=2N

    F1fmaxFμmg4N

    f为静摩擦力,大小为2N

    (3) 根据胡克定律:

    F2kx2x0)=200×0.13﹣0.10)=6N

    由于F2fmaxFμmg4N

    则有f为滑动摩擦力,大小为4N

    8【答案】 (144 N,方向竖直向下;(20;(388 N40 N

    【解析】

    (1)物体的重力:

    方向竖直向下

    (2)物体沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动,所以物体受到的合力:

    (3)若物体向上做匀速直线运动,则受力如图甲所示,根据平衡条件则有:

    解得:

    若物体向下做匀速直线运动,受力如图乙所示,根据平衡条件则有:

    解得:

    【课后巩固】

    1C2C3C4B5BC6BC

    7【答案】 (1) (2) ,

    【解析】

    1)对点P受力分析如图甲所示,根据共点力的平衡条件得

    联立解得

    .

    2)对木块受力分析如图乙所示,由共点力的平衡条件得

    联立解得

    .

    8【答案】 (130°2360°

    【解析】

    1)因B物体受力平衡,所以水平方向:

    Fcos30°=Tcosθ

    竖直方向:

    Fsin30°+Tsinθ=Mg

    解得:

    T=Mg θ=30°

    2)因A物体受力平衡,由平衡条件得:水平方向:

    Tcos=μN

    竖直方向:

    N=Mg+Tsin30°

    解得:

    3)因A物体处于平衡状态,由平衡条件得:

    水平方向:

    μN=Tcosθ

    竖直方向:

    N=Mg+Tsinθ

    解得:

    要满足题中条件,也即T无论多大都拉不动A,满足:

    cosθ-μsinθ=0

    解得:

    θ=60°

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