







小学数学人教版三年级下册面积和面积单位习题课件ppt
展开1.说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较合适。
测量扑克牌的面积用平方厘米,测量课桌面的面积用平方分米,测量教室的面积用平方米,测量操场的面积用平方米。
(选题源于教材P64第4题)
2.在横线上填写适当的单位名称。
(选题源于教材P65第5题)
3.用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长各是多少?
(选题源于教材P65第6题)
面积:1×4=4(平方厘米)
周长:1×10=4(厘米)
周长:1×8=8(厘米)
周长:1×10=10(厘米)
4.在方格纸上画几个长方形或正方形,使它们的周长都相等,然后比较一下它们的面积。你能发现多少?
(选题源于教材P65第7题)
发现:周长相等的图形,面积不一定相等。(发现不唯一)
5.下图中每个□代表1平方厘米,说出每个图形的面积各是多少。
(选题源于教材P65第8题)
第1个图形的面积是5平方厘米,第2个图形的面积是4平方厘米。
1.想一想,填一填。(1)常用的面积单位有( )、( )和( )。(2)边长是1厘米的正方形,面积是1( )。(3)边长是1分米的正方形,面积是1( )。(4)边长是1米的正方形,面积是1( )。
2.在括号里填上合适的面积单位。
3.选一选,把序号填入相应的括号里。①平方米 ②平方分米 ③平方厘米 ④米 ⑤分米桌子高约7( )。 跑道一圈长约400( )。手抄报的面积约是12( )。邮票的面积约是9( )。篮球场的面积约是420( )。一个书签的面积约是40( )。
区分面积单位和长度单位
4.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)1平方米比1米大。( )
辨析:面积和长度是两个不同的概念,面积单位和长度单位也是不同类的计量单位,不能比较。
(2)1本书厚3平方厘米。( )(3)小明房间的面积是18米。( )
辨析:1本书厚3厘米,要用长度单位。
辨析:房间的面积要用面积单位,应用平方米,小明房间的面积是18平方米。
5.用6个1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多少?周长呢?
6×1=6(平方厘米)
(6+1)×2=14(厘米)
(3+2)×2=10(厘米)
(4+3)×2=14(厘米)
6.在方格纸上画出周长是12厘米的正方形和长方形。(每个小方格的面积是1平方厘米)我发现:周长相等的长方形和正方形,面积( )(填“相等”或“不相等”)。( )的面积较大。
小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算示范课ppt课件: 这是一份小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算示范课ppt课件,共9页。
: 这是一份新人教版三年级数学下册第5单元面积整理和复习习题课件,共10页。
人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算习题ppt课件: 这是一份人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算习题ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了知识点1,根据周长求面积,知识点2,根据面积求周长,易错辨析,求变换图形后的面积等内容,欢迎下载使用。
