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    小学冀教版 (一年级起点)Lesson 17 Danny's Email获奖课件ppt

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    Unit 3 Lesson 17 Danny‘s Email

    教案

    【学习目标】 

    1.能听、说、读、写单词:kind, us  认读单词:forget , famous , remember , place 

    2 能够熟读课文 

    【学习重难点】 

    1.能听、说、读、写单词:idea, computer, use, kind, us  

    2 能够熟读课文 

    【学法指导】 

    引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。

     【课前准备】

      录音机 

     【学习流程】

     Class Opening 

     

    老师给学生分四人一组,看课本 part 2,浏览课文,大声的读给学生听。然后在黑板上进行记录。 

    道别时可以说些什么: What a fun trip  _______ was great ! 

    You’ll go back to _______ tomorrow . We’ll miss you . 

    Don’t forget to write to us . 

    It was fun visiting China with you . Thanks for looking after us . What a great trip ! I hope you come back again . 

    向学生解释,这是在旅行之后要告别时彼此说的一些话。教给学生如何表达这些语句。 

    播放录音,学生跟读。 

    现在,让各个小组练习在机场告别时的对话。

     

    自主学习 

    1. 自读课文,划出你不会的单词,并尝试完成以下任务:

     1)写出下列单词: 

    友好的________________       我们(主格)  ___________       

    (宾格)  ___________        

    2)认读下列单词: 

    forget________________   remember _____________ famous__________________  place_________________ 

    2、听音跟读课文; 小组内组长组织读课文,个人展示读课文。 

    我发现:Well ____________________的缩写形式,表示_________________. 

    3、补全句子并尝试翻译: 

    1Im  writing  an email _________Steven. 

     

     2Say hi_________ your friends__________ me. 

    ______________________________________________________ 

    3Dont forget ________write ___________us. 

     

     III:反馈拓展 

    本课出现了两个感叹句,

    What a great trip!多么棒的旅行                                       

    What a fun trip!  多么有趣的旅行! 

    你能仿照例子再写两个感叹句吗? 

    1)多么漂亮的公园啊! 

    ___________________________________________________________________ 

    2)多么有趣的故事啊! 

    ___________________________________________________________________  

    自我评价

     

     

      小组评价

     

     

       教师评价

     

     

     

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