人教部编版三年级下册语文园地习题课件ppt

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比较下面两句话，选择你喜欢的句子，在括号里打“√”，并在横线上说明理由。1．A. 春天来了，柳树变绿了，花草都长出来了。 (　　)B. 千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。(　　)____________________________________________________________________________________________________
运用拟人手法和修饰性的词，写出了植物们争先恐后为春天增添生机的热闹景象。
2．A . 白荷花在这些大圆盘之间长出来。 (　　)B. 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 (　　)________________________________________________________________________________________________
“冒”字写出了白荷花在荷叶之间蓬勃生长的样子。
加一部分变成新字，再组词。纟(　　)____________　(　　)____________贝(　　)____________ (　　)____________虫(　　)____________ (　　)____________
1．选词填空。 荡漾　 飘荡　(1)校园里(　　　　)着欢乐的歌声。(2)微风吹过，湖面上水波(　　　　)。
有趣　 风趣　(3)多么(　　　　)的一幅图画呀！(4)盆景虽好，但我总觉得它缺少自然的(　　　　)。 灵活　 灵敏　(5)他脑筋(　　　　)，能随机应变。(6)猫头鹰的视觉非常(　　　　)，在漆黑的夜晚，它的视力比人的视力高出许多。
2．照样子，从颜色、形状等方面入手，写一种小动物的外形特点。例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪子，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是不停地摇摆着。
将《忆江南》补充完整，并完成练习。忆江南__________，风景旧曾谙。日出江花________，春来江水__________。能不忆江南？1．本词的作者是______代的____________。
2．“谙”的读音是(　　)，意思是(　　)。A．yīn　 B．ān　C．黑暗　 D．熟悉3．这首词描绘了__________(季节)_____________(地方)的美好风光。