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人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part A一等奖教学ppt课件
展开教学课件说明(A.Let's learn&write and say)
Let's learn&write and say
一、复习(review)
通过对Sarah和cat的简要介绍,复习前面所学的第三人称单数形式。
二、学习新词
1.通过Sarah and her cat的小故事导入,观察图片上Sarah和猫的心情或状态,回顾上节课词汇以及学习新词(thirsty, afraid, angry, worried等描述心情状态的词汇),并在讲解故事的过程中,再次对第三人称单数形式进行巩固复习。
2.给出1中小故事的大致框架,让学生根据所给出的故事框架填写关键词,复述故事。(考查学生对故事以及新单词的理解,锻炼学生复述故事的能力。)
3.呈现一组人物表情状态的图片,让学生进一步熟记并掌握本节课需掌握的新词汇。
4.通过—How do you feel? —I feel … 的问答形式,让学生根据图片,说出自己看到图片的心情状态。(让学生联系实际进行新词的操练。)
5.将4中的问答形式进一步深入为第三人称单数形式的问答,将已学知识与新知识联系起来,形成知识连接。
三、练习巩固
1.通过Sarah and her cat的图片,让学生根据图片描述Sarah和猫的心情状态,进一步回顾故事并巩固新词。
2.通过示例,一步步引导学生掌握How do/does … feel?句型,并根据图片描述用所学词汇描述人物。
四、Homework
课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备。
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