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数学四年级上册口算除法课堂教学ppt课件
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口算除法目 录01课前导入情景导入 20×3= 7×50= 6×3= 20×5= 4×9= 8×60= 24÷6= 8÷2= 12÷3= 42÷6= 90÷3= 3000÷5=口算下面各题。60350181003648044473060002新课精讲探索新知探究点 1整十数除整十数的口算有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?80÷20=探索新知 思路一思路二 用乘法算除法因为20×4 =80,所以80÷20=4。用表内除法因为8÷2 = 4,所以8个十除以2个十等于4。也就是:80÷20=4。4(个)80÷20=你喜欢哪一种口算方法? 探索新知80÷20=有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?你能利用手中的小棒摆一摆表示这个过程吗?整十数除整十数的意义和表内除法的意义相类似,是求被除数里面有几个除数的运算。4(个)提示:探索新知整十数除整十数的口算方法:1.借助小棒计算;2.根据乘除法的关系想乘法算除法;3.利用表内除法计算。 探索新知探究点 2被除数是两位数的除法估算想一想:83÷20≈80÷19≈想:把83看作80,80÷20=4,所以83÷20≈4想:把19看作20,80÷20=4,所以80÷19≈4 被除数是两位数的除法估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。44探索新知探究点 3整十数除几百几十的数的口算150÷50 =你能根据刚才的学习自主完成吗?试一试吧!3整十数除几百几十数的意义和整十数除整十数的意义相同,计算方法也相同。提示:探索新知 口算除法有技巧,数据特点要看好;想乘算除办法好,表内除法用得妙;估算除法需注意,先估后算莫忘记。探索新知探究点 4被除数是三位数的除法估算想一想:122÷30≈120÷28≈想:把122看作120,120÷30=4,所以122÷30≈4。想:把28看作30,120÷30=4,所以120÷28≈4。44 被除数是三位数的除法估算,一般是把被除数或除数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。典题精讲 60÷20= 90÷30= 40÷20= 3321. 口算。62÷20≈ 93÷30≈ 42÷20≈6039034025100÷20= 180÷30= 240÷40= 420÷60= 210÷30=6677典题精讲2.30180270÷30680200280÷4019527典题精讲3.240÷30=8(包) 答:要捆8包。典题精讲103÷20≈ 184÷30≈ 240÷37≈ 1005420÷62≈ 210÷29≈ 18064066073074. 计算。易错提醒下面的计算对吗?不对的请改正。 80÷20=40( ) 改正:560÷76≈8( ) 改正:80÷20=4××560÷76≈7辨析:整十数除以整十数,商应该是一位数;进行估算时,被除数或除数应按照四舍五入求接近的几百几十或整十数,76四舍五入应该为80。03学以致用小试牛刀1.口算60÷20,一般有两种方法,一种是想乘法,算除法:( )个20是60,算60÷20=( );另一种是转化为表内除法计算:想6÷2=3,算60÷20=( )。3332.60÷22≈( ),把( )看成( )进行计算。3.63÷20≈( ),把( )看成( )进行计算。6063322203小试牛刀4.估一估,算一算。60÷30= 80÷20= 90÷30=59÷30≈ 81÷20≈ 89÷30≈60÷31≈ 80÷19≈ 90÷28≈342224433560÷69≈ 560÷70= 254÷50≈ 250÷50= 160÷78≈ 160÷80=852258小试牛刀5.280÷40=( ),我是这样想的:( )。6.283÷40≈( ),把( )看成( )进行计算。7.280÷38≈( ),把( )看成( )进行计算。28÷4=7,280÷40=77(想法不唯一)72832804038704课堂小结归纳总结:除法的口算方法:1.根据乘除法的关系用乘法算除法;2.用表内除法计算。 除数是两位数的除法估算,一般是把被除数或除数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。除法的估算方法:同学们,下节课见!一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)班海——老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)
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