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    《小数乘整数》 课件

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    小学数学人教版五年级上册小数乘整数多媒体教学ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘整数多媒体教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了复习旧知,探究新知,个01,72×5,知识应用等内容,欢迎下载使用。
    340×4=( )
    3400×4=( )
    34×400=( )
    根据34×4=136直接写出下面各式得数。
    结论:在乘法计算里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)10倍、100倍积也扩大(或缩小)10倍、100倍
    认真看图,从图中可以得到什么数学信息?
    每个蝴蝶风筝3.5元,买3个风筝一共要多少元?
    用自己喜欢的方法尝试计算3.5×3。
    3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角9元+15角=10.5元
    3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角9元+15角=10.5元
    对比三种方法,你觉得哪个更好?
    因为把小数乘整数看成整数乘整数来计算
    为什么要写成第一种竖式呢?跟我们之前学的整数乘法竖式写法不一样呢?
    做一做:1. 买6个 多少钱?
    自主探索小数乘整数的算理、算法
    利用因数的变化引起积的变化的规律
    0 . 7 2 × 5
    7 2× 5
    小数乘整数的计算方法: 变:把小数乘整数转化为整数乘法。 算:按照整数乘法的计算法则算出积。 点:因数中有几位小数点,就从积的右边起数出几位点上小数点。 去:积的小数部分末尾如有0,可根据小数的性质把0去掉。
    2.5 × 5
    7 × 4
    想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
    0.7 × 4
    2 5 × 5
    0.4 6× 3 0 0
    1 3 8 0
    4.6× 3 0
    0.4 6× 3 0
    4.6× 3
    (二)给下面各题的积点上小数点

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