人教部编版习作：____ 即景课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版习作：____ 即景课堂教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了写我们眼中的美景，内容上，完成作文，写法上，写出景物的动态变化，小组讨论，行描写，不同”，见的写法，常见的顺序有等内容，欢迎下载使用。

自然风光五彩缤纷，社会环
境仪态万千。古今中外有多少画
家来画，画不完，有多少作家来
写，写不尽。今天我们也来写一
、学生自读教材，画出要求。
、归纳本次习作的要求：
观察一中自然现象或一处自然景观，
按顺序，有条理地描写景物，注意
怎样才能写好写景作文呢？
、描写景物要抓住特点，景物的
特点主要表现在哪些方面？
景物的特点主要表现在形状、
颜色、质地以及音响、气味等方面。
、如何抓住特点描写景物
观察和描写景物，要注意
选择好观察点，按一定的顺序进
观察景物的方法大致有三种：
定点观景。观察点固定，观察的景物固定。
动点定景。从不同的位置和角度观察某一种
景物，正如苏轼所说“横看成岭侧成峰，远近高低各
（ｃ）移步换景。指随着立足点的移动，观察的
对象或同一对象的角度也不断变化，这是游记散文常
描绘景物时要按一定的顺序，
空间顺序如：由近及远或由远及近，由
）时间顺序如：写《日出》，可按“日出
前”“日出时”“日出后”的顺序写。
（ｃ）逻辑顺序如：先整体后局部等
观察和描写景物要多方面去发现
我们习惯用视觉去感受描摹景物，其结果往往
犹如一幅寂静的，并无多少生机的平面画作，如果我
们能从多角度、多侧面去描摹景物，那我们的文章就
会生动得多。著名作家余光中说过：“我们期待的散
文，应该有声、有色、有味、有光。”
我们一定要不遗余力地去使用比
喻、拟人等修辞手法，这样才能把所
描绘的事物写得灵动、鲜活。适当地、
正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，