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    2022_2023学年新教材高中生物第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课后习题新人教版选择性必修1
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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 环境因素参与调节植物的生命活动练习题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 环境因素参与调节植物的生命活动练习题,共5页。

    第4节 环境因素参与调节植物的生命活动

    必备知识基础练

    1.(2021广东福田外国语高二期中)下列关于植物生命活动调节的说法,正确的是(  )

    A.植物的生长发育既受到植物激素的调节,也受到环境因素的调节,如光、温度、重力等

    B.光敏色素的本质是蛋白质,可以参与光能的吸收、传递和转化

    C.激素作为信息分子,可以催化细胞内相关化学反应的进行

    D.只要涂抹一定量的生长素类调节剂就可以形成无子果实

    2.(2021山西康杰中学高二期中)植物的生命活动除了受激素的调节,还受多种因素的影响,下列叙述错误的是(  )

    A.温度可影响植物所有生命活动

    B.昼夜长短对植物的某些生命活动有较大影响

    C.环境因素都通过影响细胞内基因表达来影响植物生命活动

    D.重力可影响植物体内生长素的分布从而调节植物的生命活动

    3.(2022新疆喀什中学高二期末)下列有关温度对植物生长发育调节的说法,错误的是(  )

    A.温带地区树木形成规则的年轮主要与光周期有关

    B.黄河流域播种的冬小麦一定要有低温诱导才能开花

    C.温度可影响植物的所有生命活动

    D.高山植被从山顶到山脚分布的差异主要受温度影响

    4.(2022黑龙江哈工大附属中学高二期末)某些植物能够接受光照、温度等因素的刺激,越冬休眠、夏天生长,该过程受多种激素的调节。下列有关推论不正确的是(  )

    A.30 可能促进①→③→④过程,从而促进细胞分裂

    B.10 可能促进①→③→⑤→⑥过程,增加脱落酸含量

    C.日照时间延长可能促进①→②过程,从而解除休眠促进生长

    D.调节植物休眠和生长的过程与乙烯、生长素没有任何关系

    5.(2021广东高州高二期末)影响植物生长发育的因素中,光的影响尤为显著。光不但为植物光合作用提供能量来源,而且还是植物整个生命周期中许多生长发育过程的调节信号,如种子萌发、植物生长、开花诱导和器官衰老等。这种依赖光调节控制植物生长、分化和发育的过程,称为植物光形态的建成。下列分析有误的是(  )

    A.光在植物形态建成中属于物理信息,物理信息可以来源于无机环境和生物

    B.植物光形态建成说明信息传递可以调节种间关系,使植物在竞争中处于优势

    C.光形态的建成建立在一系列信息传递的基础上,最终都是对基因组表达的调控

    D.研究植物光形态的建成,可以提高农产品的产量,也可以为花卉栽培提供理论依据

    6.(2021广东大埔中学高二期末)CONSTANS(缩写为CO)基因是监测日照长度,调控植物开花的重要基因。长日照条件下,植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因FT靠近转录起始的部位,从而激发FT基因表达出成花素,并运输到茎顶端,促进植物开花。下列分析正确的是(  )

    A.CO蛋白通过与非基因片段结合,调控基因的表达

    B.成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为协助扩散

    C.成花素的加工与核糖体、内质网、高尔基体有关

    D.植物开花受到日照长短和相关基因的共同影响

    能力素养提升练

    7.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法不正确的是(  )

    A.光敏色素是一类接受光信号的蛋白质分子

    B.由于光敏色素的存在,光照可调节植物体内有关基因的表达,进而调节植物的生命活动

    C.植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成生长素

    D.冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素有关

    8.(2021河南高二月考)某些植物必须经过春化作用(用低温诱导)才能开花结实。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,下列说法错误的是(  )

    处理

    方式

    未经低温处理

    经低温处理

    先低温处理,后高温处理

    检测

    结果

    没有某些特殊蛋白质

    有某些特殊蛋白质

    出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失

    现象

    不能抽穗开花

    抽穗开花

    不能抽穗开花

    A.温度可以决定冬小麦是否抽穗开花

    B.高温可以解除冬小麦的春化作用

    C.春化产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果

    D.北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果

    9.(2021江苏泰州中学高二期中)植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控,光作为能源驱动植物进行光合作用,近年来研究发现,光还作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物的生长进行了研究,得到了图1和图2的结果。请回答下列问题。

    图1

    图2

    (1)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。据实验结果推测,光可能            

    (2)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图2所示。

    实验的自变量除了ABA浓度,还有                     

    实验结果表明,    条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。 

    据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是                 

    (3)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式:无活性Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为:                                  

    (4)科研人员通过研究还发现了ABA 引起气孔关闭的机制,当胞内K+浓度减少时会导致气孔关闭。具体的调节过程如下图(示保卫细胞)。当ABA与细胞膜和内质网膜上受体结合后,促使保卫细胞细胞质基质中的Ca2+浓度增加,通过                                      ,两条途径的协同作用使气孔维持关闭状态。 

     


     

    参考答案

     

    4节 环境因素参与调节植物的生命活动

    1.A 解析 植物的生长发育既受到植物激素的调节,也受到环境因素的调节,如光、温度、重力等,A项正确;光敏色素是一种调节植物生长发育的蛋白质,它不是光合色素,不参与光能的吸收、传递和转化,B项错误;激素作为信息分子,可以调节细胞内相关化学反应的进行,C项错误;需要在未受粉的雌蕊柱头上涂抹一定量的生长素类调节剂才可能形成无子果实,D项错误。

    2.C 解析 细胞内的各种化学反应都需要酶的催化作用,温度可以影响酶的活性,故温度可影响植物所有生命活动,A项正确;昼夜长短对植物的某些生命活动有较大影响,如菊花只有在短日照条件下开花,B项正确;环境因素不都是通过影响细胞内基因表达来影响植物生命活动,如温度通过影响酶的活性进而影响生命活动,C项错误;重力可影响植物体内生长素的分布从而调节植物的生命活动,如横放的幼苗受重力作用,近地侧生长素分布多,植物表现为茎背地生长,根向地生长,D项正确。

    3.A 解析 温带地区树木形成规则的年轮主要是冬夏温度差异造成的,A项错误;冬小麦一定要有低温诱导的春化作用才能开花,B项正确;温度能影响酶的活性等,可影响植物的所有生命活动,C项正确;从山顶到山脚由于海拔高度不同导致温度差异明显,影响植物的分布,D项正确。

    4.D 解析 30 温度较高,促进植物的生长,则可能促进①→③→④过程,形成细胞分裂素,从而促进细胞分裂,A项正确;10 温度较低,植物要越冬休眠,则可能促进①→③→⑤→⑥过程,形成脱落酸,增加脱落酸含量,促进植物进入休眠,B项正确;日照时间延长可能促进①→②过程,使赤霉素的含量增加,从而解除休眠促进生长,C项正确;在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用共同调节,D项错误。

    5.B 解析 光是一种物理形式,因此其在植物形态建成中属于物理信息,物理信息可以来源于无机环境和生物,A项正确;植物光形态建成说明生物体正常的生命活动离不开信息传递,B项错误; 光形态的建成建立在一系列信息传递的基础上,最终都是对基因组表达的调控,C项正确;研究植物光形态的建成,可以提高农产品的产量,也可以为花卉栽培提供理论依据, D项正确。

    6.D 解析 CO蛋白结合的是成花素基因FT,即基因片段,A项错误;根据题目信息,无法判断成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式,有可能为主动运输,B项错误;成花素的合成场所是核糖体,加工场所是内质网和高尔基体,C项错误;根据题意可知,在长日照条件下,植物体内相关基因表达,植物才会开花,D项正确。

    7.C 解析 光敏色素是一类蛋白质,受到光刺激后结构就会发生变化,这种变化的信息传到细胞核内,影响特定基因的表达,A项正确;由于光敏色素的存在,使得植物能够感受到光照的变化,光照又能调节植物体内有关基因的表达,进而调节植物的生命活动,B项正确;植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成运输生长素的信号,造成生长素分布不均衡,从而调节植物的生长方向,C项错误;冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明温度能够调节植物的生长发育,但低温处理后冬小麦开花结实过程中细胞分化、分裂都受生长素、细胞分裂素等激素的调节,D项正确。

    8.C 解析 根据表格分析,未经低温处理,冬小麦不能抽穗开花,而经低温处理,冬小麦抽穗开花,说明温度可以决定冬小麦是否抽穗开花,A项正确;经低温处理,冬小麦抽穗开花,而先低温处理,后高温处理,冬小麦不能抽穗开花,说明高温可以解除冬小麦的春化作用,B项正确;由于春化后每次都能产生同样的特殊蛋白质,所以不是由基因突变引起的,只是合成特殊蛋白质的基因在低温下才能表达,C项错误;北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果,因为没有经过低温处理,D项正确。

    9.答案 (1)抑制植物ABA的合成

    (2)有无光照、野生型植株和光受体缺失突变体(光受体是否缺失) 黑暗 在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下,种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件)

    (3)突变体中缺乏光敏色素蛋白,所以对ABA更为敏感

    (4)促进K+外流通道打开,使得K+大量外流;同时抑制K+内流通道打开,阻断了K+的内流

    解析 (1)野生型植株能接受光信号,光受体缺失突变体不能接受光信号。分析图1可知,野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体,说明光可能抑制植物ABA的合成。(2)由题图信息分析可知,实验中的自变量是光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA浓度。实验结果表明,野生型黑暗条件和野生型光照条件对照可知,在黑暗条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件)。(3)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式:无活性Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为:在光照条件下,光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度),而突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白,所以对ABA更为敏感。(4)由图可知,当ABA与细胞膜和内质网膜上受体结合后,通过两条途径来协同作用使气孔维持关闭状态,一是促使保卫细胞细胞质基质中的Ca2+浓度增加,促进了K+外流通道打开,使K+外流,促进气孔关闭;二是抑制了K+内流通道打开,阻止了K+的内流,抑制气孔打开。

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