人音版六年级上册月亮姐姐快下来备课课件ppt
展开学情分析 六年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
教学目标 1、知识和能力:通过音乐律动、歌曲的聆听使学生能够培养学生自信、自然的演唱歌曲。 2、过程和方法:能够借助竖笛、小组合作的方法来加强音准和切分节奏的掌握。 3、情感态度和价值观:丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度,培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。
重点难点 1、能自信、自然的演唱歌曲。2、切分节奏的掌握,以及轮唱的演唱.
你知道什么时候月亮姐姐最圆、最大、最亮吗?
1、歌曲带给你什么样的感觉?2、歌曲的速度是怎样的?3、歌曲描写了什么内容?4、我们要用什么样的感情和声音来演唱?
歌曲的结束句“天上神话到处传”以渐弱的长音结束,表现了什么样的意境?
1、分组进行轮唱。2、小组内分角色练一练。3、小组展示、评价。
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