语文三年级上册山行教案

这是一份语文三年级上册山行教案，共2页。教案主要包含了 导入，理解活动，阅读活动，结束活动等内容，欢迎下载使用。
                                                    山行                              设计意图：　　《山行》这首诗描写出深秋山林迷人景色，尤其是诗人对枫林晚景的惊喜之情难以抑制，通过看图片理解诗句，能给幼儿启迪和鼓舞，使孩子轻松地理解诗句内容。　　活动目标：　　1、理解诗的意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。　　2、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。第一幼儿教育幼儿教育网　　活动准备：　　活动重点：　　理解诗句的意思，体会诗美的意境。　　活动难点：　　体会诗美的意境，获得审美的愉悦。　　活动过程：　　一、 导入　　播放古诗《山行》视频，幼儿初次感受诗中意境。　　师：小朋友，这首诗是唐代诗人杜牧的诗，诗的名字叫《山行》，老师将带你们一起走入诗中，感受诗中描绘的美丽景色。　　二、理解活动　　出示《山行》大图，引导幼儿观察图中内容，并引出诗句。　　附古寺：　　《山行》　　杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　1、小朋友，你知道这个人是谁吗？（引出诗人：杜牧）以上内容源自第一幼儿教育儿童网　　师：小朋友，小路是什么样子的？伸向了什么地方？　　小结：远处的高山上的路是弯弯曲曲的。　　引出诗句“远上寒山石径斜”。　　2、图中住着人家，请你找出这几户人家在哪里？　　小结：白云飘浮的地方有人家。　　引出诗句“白云生处有人家”。　　3、诗人乘车为什么停了下来。　　小结：诗人停下来看枫叶。　　引出诗句“停车坐爱枫林晚”。　　4、枫叶真漂亮呀。它们是什么颜色的？　　枫叶在什么时候才会变红？　　小结：秋天的枫叶比二月的春花还要红还要漂亮。　　引出诗句“霜叶红于二月花”。　　三、阅读活动　　1、带领幼儿有感情的朗读古诗。　　2、跟老师一起完整朗诵古诗。　　3、幼儿集体朗诵古诗两遍（播放古典音乐，增加意境）。　　四、结束活动　　活动反思：