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    部编版三年级道德与法治上册 4 说说我们的学校 课件
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    人教部编版三年级上册4 说说我们的学校一等奖课件ppt

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    这是一份人教部编版三年级上册4 说说我们的学校一等奖课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了新课导入,美丽的校园,我们的足迹,阅览室,小调查,我们的学校不简单,我想了解的是,我所用的方法是,看看学校的荣誉墙,向老校友了解情况等内容,欢迎下载使用。

    学校的各个角落都留下了我们的足迹:
    校园中还有哪些地方留下了你的足迹?说一说你在校园中发生的小故事。
    小组讨论:我们可以从哪些方面,通过哪些途径来了解我们的学校?请提出你的设想。
    采访熟悉学校发展变化的老师
    我们小组的成员有:_______________我们向大家汇报的内容是:_________________________________________________________________________我们是通过_______________________了解这些情况的。
    看到学校取得的荣誉,你有什么感受?
    回忆学校开展过的活动,你觉得学校是怎样的?
    在学校遇到下列情况,你知道该找哪个部门吗?
    发挥想象,表演情景剧:
    ①手工课上,梅梅不小心弄破了手指。
    ②你是梅梅的同桌,需要陪她到学校的医务室。
    过程是怎样的?结果如何?
    思考:怎样才能找到合适的部门?
    我们可以通过哪些途径了解各部门的位置和职能呢?
    你知道下面这些部门吗?结合学校的实际情况,说说这些部门的位置和职能。
    你还知道哪些部门?他们的职能是什么?
    看下面的示意图,说一说:这所学校和我们的学校有何不同?你更喜欢哪个?为什么?
    绘制学校的平面示意图,我们该注意些什么?
    从学生熟悉的校园一景入手,激发学生对学校的情感
    深入了解学校的历史与发展现状,建立对学校的归属感与荣誉感
    认识学校各部门的工作职能
    掌握绘制平面图的基本技巧
    请你画一张学校的平面图,并写一段话说说你最喜欢的地方。
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