高中地理人教版 (2019)必修 第一册第五章 植被与土壤第二节 土壤精品练习题

第二节土壤同步练习

土壤在垂直方向上的物质组成和颜色各异，不同地区间也存在水平差异。下图为“土壤剖面示意图”。读图，完成1～2题。

1．土壤剖面结构图中字母O代表(　　)

A．腐殖质层   B．淀积层

C．母岩层   D．母质层

2．下列关于土壤的描述，正确的是(　　)

A．土壤肥力是自然形成的，无论如何利用都不会损耗其肥力

B．森林地表枯枝落叶多，其土壤的有机质含量一般高于草原

C．南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育无关

D．壤土兼有砂土和黏土的特点，是农业生产理想的土壤

【答案】1.A　2.D

【解析】第1题，从图中可读出，O为腐殖质层、A为淋溶层、B为淀积层、C为母质层、R为母岩层，A正确。第2题，土壤肥力可以是自然形成的，也可以是人类长期培育的，不合理利用会导致土壤肥力下降，A错。热带雨林的土壤因有机质分解速度快，比较贫瘠，B错。南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育有关，C错。壤土兼有砂土和黏土的特点，既能通气透水，又能蓄水保温，是农业生产理想的土壤，D正确。

有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图a为“我国东部某地土壤剖面图”，图b为“该土壤有机质分布图”。据此完成3～4题。

3.图a中甲为(　　)

A.有机层  B.淀积层 

C.耕作层  D.犁底层

4.关于该地表层土壤的描述，正确的是(　　)

A.地表枯枝落叶多，有机质含量较高

B.人工增施有机肥，有机质含量较高

C.受流水侵蚀作用，有机质含量较低

D.气候干旱植被稀少，有机质含量低

【答案】3.B　4.C

【解析】第3题，图a显示，甲位于淋溶层和成土母质层之间，为淀积层，故选B项。第4题，从图b可以看出该地土壤表层(0厘米附近)有机质含量低于5%，说明地表有机质含量较低；如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近；表层土壤有机质较低，说明肥力流失较多；我国东部地区降水丰富，多流水侵蚀作用。故选C项。

土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。回答5～6题。

5．组成土壤的四种物质分别是(　　)

A．岩石、有机质、水分、空气      B．砾石、矿物质、水分、空气

C．矿物质、有机质、水分、空气    D．岩石、砾石、有机质、水分

6．下列土壤以颜色命名的是(　　)

A．黑土、水稻土   B．黑土、黄壤

C．水稻土、红壤   D．荒漠土、黄壤

【答案】5.C　6.B

【解析】第5题，土壤由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成；砾石是岩石的破碎物，可为土壤的形成提供矿物质。第6题，黑土、黄壤和红壤等都是以土壤的颜色来命名的；水稻土是以农作物的名称命名的；荒漠土是根据植物难以生长的自然状态命名的。

2019年10月3日，某高一地理兴趣小组利用国庆假期，到郊区进行了红壤的野外观测调研。同学们成功地制作了土壤剖面，采集了剖面中不同土层的土样标本，回校后完成了土样的土壤组成及酸碱性测定实验，并撰写了研究性学习报告。据此完成7～8题。

7.返校实验后，地理兴趣小组的同学发现：红壤的有机质含量非常低，导致这一结果的基本因素是(　　)

A.气候  B.成土母质

C.生物  D.成土时间

8.红壤的肥力、疏松程度和酸碱度不利于农作物高产，为了实现当地农村经济的可持续发展，农民可采取的改良措施有(　　)

①大力推广秸秆还田　②大量施用化肥　③增施熟石灰   ④掺砂

A.①②③  B.①③④ 

C.②③④  D.①②④

【答案】　7.A　8.B

【解析】第7题，影响土壤有机质含量的因素有：植被的枯枝落叶，气温、降水等，解题的关键由红壤得出是在我国南方地区，亚热带季风气候，降水多，淋溶作用强，不利于有机质积累，所以导致红壤的有机质含量低的基本因素是气候。选A。第8题，红壤的有机质含量低，肥力低，土质黏重，呈酸性。所以改良的措施有秸秆还田，补充有机质，提高土壤肥力；增施熟石灰，中和酸性，平衡酸碱度；掺沙子改良土质黏重。大量施用化肥，会导致土壤板结。选B。

下图为我国东部地区的三种典型土壤：黑土、水稻土、红壤的土壤分布示意图。读图回答9～10题。

9．图中a、b、c代表的三种土壤正确的排序组合是(　　)

A．黑土、水稻土、红壤  B．水稻土、黑土、红壤

C．红壤、水稻土、黑土  D．红壤、黑土、水稻土

10．下列关于a、b、c三种土壤的叙述，正确的是(　　)

A．a土壤可通过掺入沙子、施用石灰等方法进行改良

B．b土壤主要分布于我国的松嫩平原和江汉平原等地

C．b土壤有机质含量高，是因为降水条件好

D．a、b、c三种土壤中，c土壤的透气性最好

【答案】9.D　10.A

【解析】　第9题，a的有机质含量最低，是我国南方贫瘠的红壤；b的有机质含量最高，是我国北方的黑土；c的水分含量最大，是水稻土。第10题，红壤改良可以采取增施有机肥、掺入沙子、石灰中和等措施；黑土主要分布在我国东北地区，其有机质含量高，是因该地气候寒冷，微生物分解作用弱；水稻土的透气性最差。

11．下图为自然地理要素相互作用示意图，读图回答下列问题。

(1)土壤是自然地理圈层互相紧密接触的过渡地带，图中①属于__________圈，②属于__________圈，③属于__________圈，④属于________圈，⑤属于________圈。

(2)土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境________的一面“镜子”。例如，黄土高原土地资源过度开垦，不仅破坏了当地的生态，也是造成________地区洪涝、风沙等灾害的重要原因。

(3)人类生产活动对土壤形成的作用，以改变地表______最为突出。人类活动既可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，也可能引起土壤退化，如出现________、________、________等。

【答案】(1)大气　生物　水　岩石　土壤　(2)整体性　黄河中下游　(3)生物状况　肥力下降、水土流失、盐碱化、荒漠化、土壤污染(任选三项)

【解析】第(1)题，读图可知，图示地区范围较大，涉及陆地和海洋。①处于陆地上空，属于大气圈；②是指森林，属于生物圈；③处于海洋中，属于水圈；④处为沉积岩，属于岩石圈；⑤属于能够生长植物的土壤圈。第(2)题，土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。第(3)题，人类活动对土壤的影响既有积极方面，也有消极方面。人类生产活动对土壤形成的作用，以改变地表生物状况最为突出。人类活动既可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，也可能引起土壤退化，如出现肥力下降、水土流失、盐碱化、土壤污染等问题。

12．阅读图文材料，回答下列问题。

土壤的形成离不开生物的参与。绿色植物有选择地吸收成土母质、水体和大气中的养分，并通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给土壤。生物死亡后经微生物分解，部分养料可供植物再利用，另一部分形成腐殖质，改善成土母质理化性质，使土壤变成具有一定结构和肥力的基质，经过长期利用，土壤渐趋成熟。下图是植物与土壤形成关系示意图。

(1)读图完成下列填空。(填序号)(4分)

①水分　②养分　③腐殖质　④矿物质

A：________；B：________；C：________；D：________。

(2)从土壤的角度，简述农田可以抵御适度旱情的原因。(4分)

(3)简述植物与土壤的关系。(4分)

【答案】(1)③　④(②)　②(④)　①

(2)由于土壤有蓄水和保水功能，大气降水的一部分保留在土壤中，所以当自然界有适度旱情发生时，土壤可以为农作物持续提供所需要的水分，这样就可以抵御适度旱情。

(3)植物是土壤发育最重要的因素之一，植物不断更新循环，使营养元素在土壤表层富集；土壤为植物生长提供了环境载体，提供了植物生长的水分和养分等。

【解析】第(1)题，由所学知识可知，植物生长要从土壤中获取养分、矿物质和水分；植物的枯枝落叶等被微生物分解，形成腐殖质；成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。第(2)题，土壤有蓄水和保水功能，可以为农作物持续提供所需要的水分。第(3)题，从植物与土壤形成关系示意图可知，植物是土壤发育的重要因素之一；土壤为植物生长提供了环境载体。