部编版语文六年级上册第一单元测试卷(2)（含解析）

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部编版语文六年级上第一单元练习题选择题1. 下列加点字的读音和字形完全正确的一组是（   ）A. 苍穷（qióng） 孕（yùn）育  冠免（mǎn）  硕（suò）大无朋B. 摇曳（yè）      馥（fù）郁     琼（qióng）浆   心驰（chí）神往C. 鸣转（zhuǎn） 婆娑（suō） 凝（nìn）视   顾影自怜（lín）【答案】B【解析】【分析】【详解】考查字音和字形。A项苍穷——苍穹，冠免（mǎn）——冠冕（miǎn）；硕（suò）大无朋——硕（shuò）大无朋C项鸣转（zhuǎn）——鸣啭（zhuàn）；凝（nìn）视——凝（níng）视；顾影自怜（lín）——顾影自 怜（lián）2. 下列诗词完全正确的一项是（     ）A. 墨云翻黑未遮山，白雨跳珠乱入船。 B. 野阔天低树，江清月近人。C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽现 D. 开轩面场圃，把酒话桑麻。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查诗词歌赋的识记，学生平时要注意积累。A项，出自北宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书·其一》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。可知该项错误。B项，出自唐代孟浩然的《宿建德江》：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。可知该项错误。C项，出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。可知该项错误。D项，出自唐代孟浩然的《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。可知该项正确。3. 下列哪首诗不是描写月色的（   ）A. 《过故人庄》【唐】孟浩然 B. 《宿建德江》【唐】孟浩然C. 《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾 D. 《山居秋暝》【唐】王维【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查古诗理解。A项，《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五律，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。全诗：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。B项，《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。全诗为：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。C项，《西江月·夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。西江月是词牌名，夜行黄沙道中是词题。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。全诗为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。D项，《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗为：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。A选项不是描写月色的。4. 给下列加点词选择正确的解释。望湖楼醉书       （     ）A. 书写。 B. 书信。 C. 书本。【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查字词解释。《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代文学家、书法家苏轼谪居杭州期间，在杭州西湖边上创作的诗。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗意：乌云上涌，翻滚的乌云像泼洒的墨汁 ，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。醉书：饮酒醉时写下的作品。书，书写。5. 下列诗句停顿错误的一项是（     ）A. 移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。B. 卷地风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。C. 明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。D. 七八个/星天外，两三点/雨山前。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查句子节奏划分。划分节奏时应联系句意，根据主、谓、宾来划分；句首发语词、关联词语后面要有停顿；利用对文意的理解来确定停顿。划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整。D项诗句停顿错误。“七八个星天外，两三点雨山前。”意思是天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。正确划分为：七八个星/天外，两三点雨/山前。填空题6. 初知内容。（读课文填空）《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首，诗人用花的语言来叙述_______的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅_________活生生的图画，图画中有___________的浪漫，也有________的真实【答案】    ①. 大自然    ②. 大自然    ③. 诗意    ④. 现实【解析】【分析】【详解】本题考查课文理解。《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运，都说纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。7. 同音字组词。wēi    （       ）笑    依（       ）      （      ）胁yōu    （       ）雅    （        ）久     （      ）郁 yuàn   愁（      ）      （       ）望     （      ）落【答案】    ①. 微    ②. 偎    ③. 威    ④. 优    ⑤. 悠    ⑥. 忧    ⑦. 怨    ⑧. 愿    ⑨. 院【解析】【分析】【详解】本题考查学生同音字辨别能力。同音字的考察可分为“形似音同”以及“形异音同”，前者难于后者。要求学生在单元学习的过程中注意积累同音字读音，结合字的偏旁和字的意思去记，这样不容易记错混淆。微笑：wēi xiào，不显著地、不出声地笑。依偎：yī wēi，紧挨着；亲热地靠在一起。威胁：wēi xié，用武力或权势逼迫、恫吓他人。优雅：yōu yǎ，优美雅致。悠久：yōu jiǔ，年代久远忧郁：yōu yù，忧愁苦闷。愁怨：chóu yuàn，忧愁怨恨。愿望：yuàn wàng，希望将来能达到某种目的的想法。院落：yuàn luò， 庭院。8. 这样的成语让你想到了哪些人物：卧薪尝胆（    ）        三顾茅庐（    ）纸上谈兵（    ）        完璧归赵（    ）  凿壁偷光（    ）        指鹿为马（    ）  囊萤映雪（    ）        负荆请罪（    ）入木三分（    ）        破釜沉舟（    ）【答案】    ①. 勾践    ②. 刘备    ③. 赵括    ④. 蔺相如    ⑤. 匡衡    ⑥. 赵高    ⑦. 车胤    ⑧. 廉颇    ⑨. 王羲之    ⑩. 项羽【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用，成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意成语的积累。卧薪尝胆：越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国。三顾茅庐：汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，最后诸葛亮才答应出来。后喻指一再诚心地邀请。纸上谈兵：战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善于谈兵，父亲也难不倒他。后来代廉颇为赵将，只照搬兵书，不知变通。结果在长平之战中被秦兵打败。比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。完璧归赵：战国时代赵国得到了楚国的和氏璧，秦昭王要用十五座城池来换璧。赵王派蔺相如带着璧去换城。相如到秦国献了璧，见秦王没有诚意，不肯交出城池，就设法把璧弄回，派人送回赵国。比喻物归原主。凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。指鹿为马：秦朝二世皇帝的时候，丞相赵高想造反，怕别的臣子不附和，就先试验一下。他把一只鹿献给二世，说：“这是马。”二世笑着说：“丞相错了吧，把鹿说成马了。”问旁边的人，有的不说话，有的说是马，有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是鹿的人杀了。喻指一再诚心地邀请。囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。负荆请罪：战国时赵国大将廉颇跟大臣蔺相如不和。后来他认识到了这样对国家不利，便脱了 上衣，背着荆条去向蔺相如谢罪，请他用荆条责罚。比喻知错就改。入木三分：破釜沉舟：《史记·项羽本纪》记载，项羽与秦兵打仗，领兵过河后就把锅打破，把船凿沉，表示不胜利不生还。后比喻下定决心彻底干一场，不达目的决不罢休。9. 多音字组词。泊___（     ）   卷___（     ）  片___（     ）  转___（     ）泊___（     ）   卷___（     ）  片___（     ）  转___（     ）【答案】    ①. bó    ②. 停泊    ③. juǎn    ④. 卷尺    ⑤. piàn    ⑥. 片段    ⑦. zhuǎn    ⑧. 转眼    ⑨. pō    ⑩. 湖泊    ⑪. juàn    ⑫. 试卷    ⑬. piān    ⑭. 相片儿    ⑮. zhuàn    ⑯. 转盘【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。泊[bó]船靠岸；停船：停～。船～港外。停留：漂～。停放（车辆）：～车。恬静：淡～。泊[pō]湖（多用于湖名）：湖～。梁山～。卷[juàn]机关里保存的文件：～宗。调～。查～。卷 juǎn把东西弯转裹成圆筒形：把竹帘子～起来。～起袖子就干。烙饼～大葱。一种大的力量把东西撮起或裹住：风～着雨点劈面打来。汽车～起尘土，飞驰而过。她～入了这场争论。裹成圆筒形的东西：铺盖～儿。把挂历裹成一个～儿寄出去。现代文阅读课外阅读暖雨进入二月，下起暖雨来了这是一个阴霾（mái）的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一股复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。天上烟雨空蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。连房檐上那单调的滴水声听起来也令人高兴。我一直紧绷的身子舒展了，我感到说不出的快慰。走到庭院里一看，雨点洒在污秽（huì）的积雪上，簌（sù）簌有声。再来到郊外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满砂石和泥土的面容。蔫（niān）黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有树木，全被水濡湿了，像刚刚睁开眼睛一般，谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。流水潺潺，鸟雀啁啾，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园的桑树根都能滋润到的透雨哩！冰雪消融，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高兴的是那慢慢长出幼芽的柳枝。穿过树梢，我遥望着黄昏时南国灰色的天空。入夜，我独自聆听着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到，春天确实来临了。10. 请你从文中找出能够准确概括作者对春天的心理感受和体会暖雨的方式的四字词语：____________、___________。11. “入夜，我独自聆听着暖雨淅淅沥沥的声音”中的“淅渐沥沥”是AABB式的词语。请再写几个这样的词语。_____________、____________、_____________、_____________12. 细读文章中画横线的句子，为什么这样的雨接连下几场可以治愈“我们对春天无比饥渴的强烈感情”？_______________13. 文章的题目是“暖雨”而不是“春雨”，这场雨的“暖意”主要体现在消融冰雪、_____________、_____________、________________。14. “我感到说不出的快慰”，你能说说“我”为什么感到快慰吗？_______________15. 这篇短文的第四自然段按照一定的顺序介绍了雨中的残雪、土地、田野的景色。请仿照这种写法，以“秋风起了”为题写一段话。_______________【答案】10.     ①. 无比饥渴    ②. 独自聆听    11.     ①. 熙熙攘攘    ②. 隐隐约约    ③. 悠悠忽忽    ④. 滴滴答答    12. 这是春雨，一场春雨一场暖，春雨来了，天气变暖，可以给我们抚慰和温暖。    13.     ①. 洗净树木    ②. 浇灌桑园    ③. 预兆春天    14. 这场暖雨使万物复苏，使人心情舒畅，因此作者感到快慰。    15. 秋风起了，天空乌云翻滚，小河翻起了波浪，树叶簌簌地从树上落下来，人们都穿上了秋衣。【解析】【分析】【10题详解】考查对文章和词语的理解。无比饥渴：饥渴到难以忍耐。独自聆听：一个人独自倾听。【11题详解】考查词语的仿写能力。AABB式的词语：唠唠叨叨、期期艾艾、支支吾吾、兢兢业业等。【12题详解】考查对句子的理解。结合后文“再来到郊外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满砂石和泥土的面容。”可以看出每下一次雨都会变得更暖。【13题详解】考查对文章的理解。结合“蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有树木，全被水濡湿了，像刚刚睁开眼睛一般，谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。”、“这是一场连桑园的桑树根都能滋润到的透雨哩”、“我感到，春天确实来临了。”可以看出。【14题详解】考查对文章的理解。结合“入夜，我独自聆听着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到，春天确实来临了。”可以看出。【15题详解】考查学生的文章理解和语言表达能力。这是一道开放题，作答时要结合对文章的进行理解，分析作者的写作意图和人物形象，结合自己的语言作答即可，表达合理，答案不唯一。阅读短文回答问题秋（1）厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。（2）清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜！哦，秋天!（3）秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。（4）最先看见秋的，是秋风。秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了，水的轮廓现了。（5）最先拥抱秋的,是秋叶。秋叶无风自落，嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”（6）最易触动人情思的，是秋雨。（7）绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸、于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。（8）最深地陶醉于秋的，是我。（9）虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了。（10）云淡了，天晴了。（11）蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一副秋景图！（12）天凉好个秋！16. 本文依次描绘了_______、_______ 、_______、_________。17. 短文第4段，作者在描绘秋风时，写出秋风________、_________特点；画线句子运用了_______、______的修辞手法，这样写的好处是 __________________。18. 短文第5段中，既直接写出了秋叶的特点，有抒发了作者的感受，请把表达作者感受的句子用“﹏﹏﹏”划出，并说说在写景中融入作者感受的好处是什么？  【答案】16.     ①. 秋风    ②. 秋叶    ③. 秋雨    ④. 秋中的“我”    17.     ①. 凉意    ②. 秋风的色彩（颜色）    ③. 排比    ④. 拟人    ⑤. 写出秋风的美感，突出秋风的特性，表达作者对秋风的赞美和喜爱。    18. 让人不由想篡改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。能让读者感同身受，体会到作者所表达的感情。（意思对即可）【解析】【分析】【16题详解】本题考查提取关键信息，仔细阅读文章作答。通读文章可知，在第四段描写了秋风；第五段描写了秋叶；第六、七段描写了秋雨；第八、九段描写了秋中的“我”。因此文章依次描写了秋风、秋叶、秋雨、秋中的“我”。【17题详解】本题考查段落赏析，仔细阅读第四段分析作答。从句子“秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动”可看出，作者在描绘秋风时，写出秋风的凉意及秋风的色彩。从画线句子中的三个“秋风是……，秋风是……，秋风是……”可看出这是运用了排比的修辞手法；从“霜林醉了”“秋风扫过”可看出是运用了拟人的修辞手法，写出秋风的美感，突出秋风的特性，表达作者对秋风的赞美和喜爱。【18题详解】本题考查句子赏析及写作手法，仔细阅读文章找出答案通读文章可知，“让人不由想篡改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”表达出了作者感受。情景交融，能让读者感同身受，体会到作者所表达的感情。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”出自龚自珍《 己亥杂诗·其五》，意思是落花不是没有感情,只是化为了泥土以此来保护花朵。书面表达19. 快乐习作。  你的拿手好戏是什么？本次习作就以“我的拿手好戏”为题；写一篇作文。要求：①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事；②条理清楚，安排好写作的先后顺序；③详略得当，重点内容写具体；④书写工整，不写错别字。【答案】我的拿手好戏俗话说的好，拿手好戏人人都有，有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之，武艺各式各样，而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。我会玩魔方还要感谢我爸呢！有一天我爸爸送给了我一个魔方，我便开始摆弄它。突然，妹妹从我手中抢走魔方乱转一通，然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原，这时，妈妈对我说：“你上网在百度搜一搜不就好了吗？”于是我听取了妈妈的建议，最终，经过一个下午的不懈努力，我终于还原了魔方。由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方，他们有不会的步骤都来请教我。后来，我们还常常进行魔方比赛，我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了！我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长，就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。记得那一次，我和我的朋友又开始了魔方比赛，我边转魔方边想着，如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢！“糟糕，我太骄傲了，公式错了！”我叫道。这时朋友大喊：“我赢了！”唉！到手的鸭子飞了！通过这么长时间的玩魔方，我积累了好多宝贵经验，也更加熟练了，更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢！【解析】【详解】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。