初中第3节 运动的快慢一等奖ppt课件
展开1. 能用速度描述物体的运动快慢。知道匀速直线运动的概念,了解平均速度的概念。2. 能用速度公式进行简单的计算。能用数学图像描述物体的运动过程。
骑行的人和步行的人同时同方向的运动,在没有钟表的情况下,怎么比较运动的快慢?
a.看谁在前面——即在相同的时间里,走的路程远的人运动的快
b.看谁的时间短——即相同的路程,时间短的人运动的快
思考:如果路程、时间都不相同,又该如何比较物体运动的快慢呢?
例:小聪同学的100m跑成绩为20s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办?
如果路程和时间都不相同,可以求单位时间的路程或单位路程的时间,物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。
1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
v表示速度,s表示路程,t表示时间。
3.单位: 基本单位 m/s 读作 米每秒常用单位 km/h 读作 千米每小时 1m/s=3.6km/h
单位换算:(1)5m/s = km/h;(2)108km/h = m/s(3)20m/s= km/h;(4)54km/h= m/s
一些物体运动的速度(m/s)
4.v人=1.1m/s的物理意义:
答:苏炳添的平均速度是10.17m/s。
例1:我国优秀运动员苏炳添在2020年东京奥运田径赛场上以9.83秒的成绩在男子100米半决赛中打破亚洲纪录。他的平均速度是多少?
代入数据,求出结果。数字后面要有单位。
1、机械运动的分类:直线运动和曲线运动。
在直线运动中,按速度可分为:匀速直线运动和变速直线运动。
下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?
在任何相等的时间内,通过的路程都相等。
速度大小经常变化的直线运动。
在相等的时间内,通过的路程并不相等。
比较匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动的s-t和v-t图像 (1)s-t图像:一条过原点的直线,s与t成正比,即 的值不变。在同一坐标图中,斜率越大,速度越大(即v甲>v乙)。
(2)v-t图像:图像与t轴平行,v是定值。在同一坐标图中,截距越大,速度越大(即vA>vB)。
物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是( ) A.v甲 > v乙 B.v甲 < v乙 C.v甲 = v乙 D.条件不足,不能确定
物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。
对变速运动做粗略研究时,可以用:
表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
例1:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?
例2、2019年12月5日,全球首条智能轨道列车(简称智轨)快运系统运营线在四川宜宾开通。如图所示为“五粮液号”智轨列车,整车全长32m。该车从智轨产业园站到宜宾西站以36Km/h的速度匀速经过菜园沱长江大桥,已知该桥全长928m,那么“五粮液号”智轨列车完全通过菜园沱长江大桥需要多少s?
=928m+32m=960m
答:列车完全通过菜园沱长江大桥需要96s
v=36Km/s=10m/s
换算:1m/s=3.6km/h
路程与时间之比叫做速度
表示物体运动快慢的物理量
反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度
1、关于速度,下列说法正确的是( )A.速度是表示物体运动路程多少的物理量B.运动路程长所用时间短的速度一定大C.速度是表示物体运动时间长短的物理量D.速度大的物体,运动的时间一定短
2、下列四个选项中,平均速度最大的是( )A.航模飞行器以1400cm/s的速度飞行B.物体从0.03km高处竖直下落到地面用了2.5sC.百米赛跑中运动员用10s跑完全程D.汽车以50km/h的速度在公路上行驶
3.小铭和爸爸开车到李庄,在A地看到如图所示的标志牌,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟?
4.小明家到学校的路程是1 500 m,步行走回家需要25 min。求:(1)小明步行的速度。(2)若改骑自行车,他骑自行车的速度是15 km/h,则骑自行车回家需要多长时间。
解:(1)步行回家时间t=25 min=25×60 s=1500 s,则小明步行的速度v= = =1 m/s;(2)骑自行车回家需要的时间t′= = =0.1 h。
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