人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来说课ppt课件
展开1.学会搜集整理资料。 02.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。 03.学会与人合作,能用文字、语言展示自己的学习成果。4.培养友情,理解交友之道。了解“朋友”的内涵,学会与别人交朋友。
交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……
再写几个课前搜集的成语,相互交流一下。
活动一:交流收获,解读“朋友”。
海内存知己,天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
(1).君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊
赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。
(2).近朱者赤,近墨者黑——成语
赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。
(1).唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他把张籍当作生平第一至交。
(2).张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说“寇准奇才,可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人,寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。真是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有真正的好朋友才能这样直言相告。
猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。
甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”,情趣相投为“友”。
1.说一个自己亲身经历的故事:(格式)在我______(横线上可填:考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)的时候,朋友————(横线上填写朋友的表现。)
听完故事后,思考:故事中的朋友真够朋友吗?为什么?
活动二、聆听故事,辨别朋友
2.说一说你心目中的朋友(按照分类,用词语概括)
坦率 调皮 勇敢 大胆 沉着 开朗 天真----
实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人,尊重差异-----
亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------
开朗 天真 害羞、温顺------
实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待,坚持原则------
要求于朋友的,我们必须先做到!
活动三、我评我选,体验互动。
活动规则:每位同学拿出准备好的不同形状的剪纸,在剪纸上写上班中最喜欢的同学姓名及喜欢理由。各小组依次开展送“礼”活动,每位同学要将手中的剪纸送给你最要好的同学。比一比:班里哪位男、女同学得到的剪纸最多(即最具有人气)。学生思考讨论:最受欢迎的同学有什么共同的特点?不受欢迎的同学有什么品质?如何让自己成为受欢迎的人?
交友技巧:(1)、平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担。(2)、宽容他人,尊重差异,加强沟通。(3)、坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友情。
活动四、活学活用,自我反思。
请结合自身情况,思考一下,如何交到更多的好朋友,需要做哪些具体的改变?把这些具体的行为改变写在纸上,比如:“言行上应该变得更有礼貌”,并与大家分享。提示:掌握交友的关键点。
活动五、自我认识,展示自我。
通过这次活动,同学了解了你,你对自己和同学也有了更深入的认识。在此基础上,将活动中的自我介绍写成一篇文章,或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。
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