小学语文（统编版）二年级下册第七单元测试（B）卷（无答案）

小学语文（统编版）二年级下册第七单元测试（B）卷

（时间：60分钟     试题：95分    书写：5分）

班级：            姓名：              成绩：         

一、 请为生字宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。（8分）

mài  mǎi   lènɡ lèn     quē qūe    biān  bān

卖         楞         缺         编

jǐnɡ jǐn   cōnɡ  chōnɡ    yóu yǒnɡ    dūn zūn

颈          匆          泳        蹲

二、多音字组词（6分）

shì（       ）     shān（       ）      hē（       ）

似                 扇                  喝

sì（       ）      shàn（       ）      hè（       ）

三、下面的花儿长得多像啊！你们能正确地给它们组词吗？（18分）

（         ）          （        ）         （         ）

（    ） （         ）          （        ）          （        ）

（        ）           （       ）          （       ）

（        ）           （       ）          （       ）

（         ）          （        ）         （         ）

（    ） （         ）          （        ）          （        ）

四、照样子，写一写。（12分）

1．例：铺上(地毯) 

放下(           )    露出(            )    卖掉(           )

2．例：一阵阵(大风)       

一条条(         )   一间间(          )   一家家(         )

3．例：认真地(写)      

高兴地(          )   甜甜地(          )   伤心地(         )

  4. 笑眯眯（表示笑的词语，ABB式的）

     （            ）    （             ）    （            ）

五、你能给星星加上不同的偏旁组成不同的新字吗？（6分）

六、我会连。（4分）

扫             箕           栽             房

抹             帚           种             树 

拖             布           修             花

簸             把           盖             路

七、按要求填空。（9分）

1.（  ）（   ）（   ）（   ）（   ）谷（   ），

夏   满   芒   夏   暑   （   ）（   ）。

2.（   ）（   ） 露（   ） 寒   霜   降 ，

（   ）（   ） 雪（   ）（  ）（  ）寒。

八、快乐阅读。（18分）

     蚂蚁和螳螂（tánɡ lánɡ）

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着芦花般的雪花。雪终于停了，茫茫的田野一片雪白。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚（pán  shān）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮（zhù）存食物该多好啊！

1.短文共有(     )个自然段。第(     )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。（2分）

2.“贮”字用部首查字法应先查    部，再查    画。“微”字用音序查字法应先查音序     ，再查音节       。（4分） 

3.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

勤劳—（            ）      惊奇—（            ）

4.请找出文中描写冬天的句子，并用“——”画出来。（2分）

5.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（4分）

夏天的时候螳螂认为：                                         

冬天的时候螳螂认为：                                         

6.读了这个故事，你想对螳螂或蚂蚁说点什么？（4分）

九、写话。（14分）

这个单元，我们学习了童话故事，你能想象一下，也自己创作一个童话故事吧。快来写一写吧！

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