人教新目标 (Go for it) 版Section A第二课时学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section A第二课时学案，共3页。学案主要包含了Free talk，学习目标等内容，欢迎下载使用。

【Free talk】
Use sentence pattern “Culd yu please…” t make plite requests r ask fr permissin.
【学习目标】
能掌握下列单词和短语：thrw, threw, neither, pass, brrw, lend, hate, while, all the time, in surprise
2. 重点掌握以下句型：
(1) The minute I sat dwn in frnt f the TV, my mm came ver.
(2) Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
(3) “What happened?” she asked in surprise.
3. 用culd委婉地表示请求或许可。
【导学案】
一、 阅读课本第19页－第20页，独立翻译下面的短语和句子。
1. 走过来_____________ 2. 一直，总是______________
3. 吃惊地______________ 4. 整天_______________
5. 闲逛，约会______________
6. The minute I sat dwn in frnt f the TV, my mm came ver.
________________________________________________
7. 她不干任何的家务活，而且我也不做。
________________________________________________
8. “What happened?” she asked in surprise.
________________________________________________
9. 当你帮助我洗碗碟的时候我将完成我的家庭作业。
________________________________________________
二、交际用语。
1. — Excuse me, Betty. Culd yu help me, please?
— ________________. Is this big bx?
2. —________________ yur watch?
—I think it is brken.
3. — Thank yu very much.
— ________________.
4. —________________?
—It's a quarter t twelve.
5. — ________________ t drink?
—Yes. I'd like a glass f range juice.
【课中案】
一、自主学习：
1. 学生自读3a, 记忆文中的重点语句。
2. 小组互相检查3a的读、重点语句的听写．
3. 小组共同完成3a and 3b, 4a and 4b.
4. Recite Grammar fcus.
5. Rle-play the cnversatin: Make a list f things yu needs t d fr a schl trip. Discuss wh will d them.
二、合作探究、质疑解惑：
1. brrw ＆ lend
brrw表示“向别人借”，暂时使用，为非延续动词，不能与表示一段时间的时间状语连用，一般brrw与frm连用。例如:
Yu can brrw this bk frm the library. 你可以从图书馆里借这本书。
May I brrw yur bike? 我可以借一下你的自行车吗？
brrw的反义词为lend表示“借给某人”，常与t连用，可以跟双宾语。例如:
Mike lent a bk t Jhn. = Mike lent Jhn a bk. 迈克借给约翰一本书。
注意：在表达“借了多长时间”时，既不能用brrw 也不能用lend, 因为他们是终止性动词,要用keep。如：
--Hw lng may I keep the bk? 这本书我可以借多长时间？
--Yu can keep it fr tw weeks. 你可以借两周.
2. Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
neither用作副词，作“也不”解释，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或物，句子须采用部分倒装。此时也可用nr替换neither使用。
--I dn't like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。
--Neither / Nr d I. 我也不喜欢。
3. I’ll finish my hmewrk while yu help me with the dishes.
while作并列连词用，意思为“而，然而”，表对比。而but表转折，注意用心比较体会while与but的句中用意。例如：
Sme peple waste fd while thers haven't enugh.
有些人很费粮食，然而有些人却吃不饱。
Hney is sweet but the bee stings. 蜂蜜很甜，但蜜蜂有刺蜇人
精题演练：
翻译下列句子
1.我不喜欢倒垃圾。倒垃圾有点烦人。
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2.你必须尽量多吃水果和蔬菜。
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3.谢谢你在我外出度假的时候帮我照看房子和宠物。
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4.学生们邀请了他们的老师来参加他们的生日聚会。
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5.请你帮助我打扫一下的我的客厅好吗？
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【课后案】
一、词汇。
1. My mther ften ____________ the clthes fr us.(折叠)
2. I dn't like t ____________ ____________ ____________.(洗餐具)
3. D yu ____________ ____________ ____________ yurself every day?(铺床)
4. Please take ut the ____________.(垃圾)
5. I ____________ with yu.(不同意)
二、选择填空。
1. I need sme ____________.
A. helpingB. helpsC. help
2. Yu weren't ____________ when I phned yu. Where did yu g?
A. atB. utC. in
3.—Culd yu mve the chair?
— ____________.
A. Yes, I culdB .SureC. Sure, I can't
4. Please take him ____________.
A. t a walkB. fr walkC. fr a walk
5.—This evening yur uncle and aunt are cming.
— S we need ____________ fd and drink.
A. a ltB. mreC. sme