小学数学儿童乐园课堂教学课件ppt

这是一份小学数学儿童乐园课堂教学课件ppt，文件包含32《儿童乐园》课件pptx、32《儿童乐园》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

1．结合具体的生活情境，引导学生经历从相同加数连加算式抽象出乘法算式的过程，体会乘法算式的简便性。
3．初步体会乘法的意义，感受乘法与实际生活的密切联系。
2．让学生了解乘法的具体含义，知道乘法算式中各部分的名称，初步掌握乘法算式的读法和写法。
说一说：请大家仔细观察。（1）从图中得到那些数学信息。（2）根据这些数学信息你能提出什么数学问题？（3）在草稿本上写下你的算式，准备全班汇报。时间3分钟。
从图中你知道了哪些数学信息？
2+2+2+2+2+2+2+2=16(人)
2+2+2+2+….+2+2+2=32(人)
2+2+2+2+….+2+2+2=72(人)
几个相同的数相加,用乘法表示更简便。
4个2相加也可以用乘法表示。
2＋2＋2＋2=8（人）
加法：4＋4＋4＋4＋4＋4=24(人)
乘法：4×6=24(人)或6×4=24(人)
答：有24人坐了小火车。
怎样把相同加数的连加算式用乘法算式表示
看: 看一看相同加数是几；数: 数一数有几个这样的相同加数；写: 把相同数连加算式改写成乘法算式。
3+3+3+3=12（只）
5.把加法算式改写成乘法算式。
1.×叫作乘号，左右两边的数叫乘数，算出的结果叫作积。
2. 4个5可以写成5×4，读作5乘4。
教材第19页练一练第1-5题