人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定第1课时课堂检测

这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定第1课时课堂检测，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题5分,共20分)
1. 蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生后10天左右发育成成虫,成虫在45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。化蛹成蝶的过程是( )
A.事物由质变到量变的曲折过程
B.事物自身辩证否定的过程
C.先肯定后否定,先克服后保留的过程
D.新事物彻底否定旧事物的过程
【解析】选B。化蛹成蝶是事物自身否定的结果,是事物内部矛盾运动的结果,B正确。化蛹成蝶的过程也是一个从量变到质变的过程,A错误;事物的辩证否定是既肯定又否定的过程,肯定和否定之间并没有先后之分,C错误;新事物代替旧事物的过程是辩证的否定过程,这一过程是既克服又保留,而不是彻底否定,D错误。
2.漫画《筛选》告诉我们( )

A.否定就是创新
B.否定是对旧事物的彻底抛弃
C.辩证否定的实质是“扬弃”
D.辩证的否定是通过外力作用实现的
【解析】选C。《筛选》说明辩证的否定是既肯定又否定,体现了辩证否定的实质是“扬弃”,故选C。A错误,创新符合辩证否定观原理,不是只有否定;B错误,否定中有肯定,不是彻底抛弃;D错误,辩证否定是自身的否定。
3.中国专家越来越经常使用的办法是合成各种技术,而不是直接复制某种单一产品,中国新型坦克是俄罗斯、西方及中国自主技术的合成。中国早已不是一模一样地简单复制,而是在创造性地发展。这表明( )
①复制别人的技术不会促进我国技术的进步
②中外技术的合成是一种最高技术创新
③中外技术的合成是一种辩证否定
④对别人的技术创造性复制的动力来自事物自身
A.①③B.①②
C.②④D.③④
【解析】选D。本题考查辩证的否定观,材料强调中国因自己发展的需要高度重视技术创新,而不是一模一样地简单复制别人的先进技术,③④正确;①表述过于绝对,排除;②中“最高”表述错误,排除。
4.有一棵树的部分枝条生了虫子,而树的主人却把整棵树都砍了。砍树的人之所以这么做,是因为他认为否定是( )
A.事物自身的否定 B.既克服又保留
C.发展的环节 D.全盘否定
【解析】选D。辩证否定的实质是“扬弃”。材料中砍树的人因为树的部分枝条生了虫子就要把整棵树砍掉,这是形而上学的否定观,表现为全盘否定,选D。
二、非选择题(10分)
5.城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留,甚至重点保护,却界定模糊。“认古不认近”的保护观,导致了一批丧失经济功能与生活功能,但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。古建筑是历史的见证和文化的载体,传承离开保护就会消亡,如何保护古建筑是需要业界人士深思的问题。“乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新”,唐朝诗人司空图的这句诗,道出了传统建筑保护与发展的真谛,保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。
运用辩证的否定观,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。
【解析】把握本题考查的知识点,坚持辩证的否定观,结合材料中传统古建筑的古与新,处理好保护和发展之间的关系。
答案:①辩证的否定具有肯定与否定双重性。否定阶段包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容。对传统古建筑在保护的同时还要发展。②否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体的合理因素的肯定与保留。保护和发展传统古建筑要处理好继承与发展的关系,在继承传统建筑积极因素的基础进行发展。③对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。“与古为新”,既是对中华文明的继承,又要对其发展。
(10分钟·20分)
一、选择题(每小题5分,共10分)
6.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国某哲学家的这句话表明( )
A.应当扬弃旧事物中的合理因素
B.应自己否定自己,自己发展自己
C.要对既往否定和对现实肯定
D.拓展想象空间,摆脱已有思想观念
【解析】选B。“如果你从问题开始,必将以肯定结束”,强调了辩证否定对事物发展的作用,B符合题意。
7.某戏曲大师说,京剧创新首先要继承。每个演员必须先继承,大量地继承。等你这一碗水装得满满的了,你想让它不往外溢都不可能,这个时候,创新就是水到渠成的事情了。上述观点的合理性在于( )
①鼓励人们敢于否定传统文化中消极过时的部分
②体现联系是辩证否定的重要环节,创新需要继承
③看到了质变是量变的结果,忽视量变就不可能有质变
④主张京剧创新要立足实践,顺应时代的发展
A.①④B.②③C.①③ D.②④
【解析】选B。本题主要考查辩证否定观和量变与质变的关系,意在考查考生调动运用知识分析判断问题的能力。材料强调文化创新首先要继承传统文化中的合理积极部分,体现了辩证否定是联系的环节,②正确;一碗水装满了,往外溢出是必然的,这一比喻体现了量变达到一定程度就会引起质变,要重视量的积累,③正确;材料只强调了继承对创新的重要性,没有体现对传统文化的批判和否定,也没有体现文化创新要立足实践、顺应时代,排除①④。
二、非选择题(共10分)
8.传统文化是中国文化的基因。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出,要增强文化自觉与文化自信,深入阐发中华文化的精髓。其中很重要的一个方面就是传统文化的梳理工作,取精用弘、披沙拣金,把传统文化中最优秀的内核提炼出来,让它衔接当下惠及未来。
有人根据材料得出结论:“增强文化自觉与文化自信必须坚守民族传统文化。”运用辩证否定观的知识评析该观点。
【解析】本题是运用辩证否定观的知识分析发展文化,文化自信为什么要坚守传统文化。注意知识点的范围,注意从“为什么”角度答题,最后要扣题。
答案:(1)事物发展是肯定和否定的统一。肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的合理因素的肯定与保留。因此,增强文化自觉与文化自信必须坚守民族优秀的传统文化。(2)对合理因素的保留,不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。所以我们要树立创新意识。对于传统文化我们要取精用宏、披沙拣金,把优秀传统文化创造性地阐释出来。