初中数学北师大版七年级上册1.3 截一个几何体授课ppt课件
展开小明和小华在一片森林里迷了路,转了半天总也找不着北,天上没有太阳可以参照,怎么办呢?他们坐在伐木工人伐木后留下的树桩上苦思冥想. 突然,小明有了个好主意……
小明想起曾经在博物馆看到过树木年轮,万物生长靠太阳,树木向阳的一面(朝南)一定生长得快一些,年轮也应该稀一些,相反,背阳的一面生长慢一些,年轮就会密集一些,于是,他高兴地对小华讲,我们可以根据树木年轮定方向啊。
后来,他们找了不少树桩,观察了年轮,确定了方向,走出了大森林。 这时小华开心地说,原来树木里藏了那么多秘密,不过还是截面帮了大忙啊。
用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。
如果我们用“刀”去截一个几何体,截出的面可能是什么形状呢?
用一个平面去截一个正方体,截面可能是什么形状?
拿出自己准备好的正方体模型亲自截一截,观察截面形状并与同伴交流。
我们可以看到截面的形状是三角形
我们可以看到截面的形状是等腰三角形
我们可以看到截面的形状是等边三角形
我们可以看到截面的形状是正方形
我们可以看到截面的形状是长方形
我们可以看到截面的形状是梯形
我们可以看到截面的形状是五边形
我们可以看到截面的形状是六边形
用平面去截正方体,能截出七边形截面吗?
正方体的截面形状不可能是七边形或以上的多边形。
原因:“面与面相交得到线”,平面与正方体的几个面相交,就是几边形。而正方体只有六个面,所以所得截面最多是六边形。
用一个平面去截五棱柱,边数最多的截面是_______形.
下面两种图形的截面都有几种?
用平行或垂直圆柱两底的平面 截圆柱形成的截面图形
拓广:用不平行或不垂直于圆柱两底的平面 截圆柱形成的截面形状:
用平行或垂直圆锥底面的平面 截圆锥形成的截面形状:
用不平行或垂直圆锥底面的平面 截圆锥形成的截面形状:
用平面去截球体
只能出现一种形状截面:圆
2、分别指出下列图中几何体截面形状的选项。
(A) (B) (C) (D)
3、抢答:根据图示,说出截面的形状。.
2.(2012.杭州)如图2所示,用一个平面去截长方体,则截面形状为( )
1.(2015.黑龙江)用一个平面去截一个的几何体,截面形状为三角 形,则这个几何体可能为①正方体;②圆柱;③圆锥;④正三棱柱__________(写出所以正确结果的序号).
1、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,你能想象出原来的几何体可能是什么吗?如果截面的形状是三角形呢?
CT CT技术以射线作为无形的刀,按照医生选定的方向,对病人的病灶作一系列平行的截面,通过截面图像的解读,医生可以比较精确地得出病灶大小和位置。 CT的发明是医学史上具有划时代意义的一件大事, CT已经成为各大中医院必备的检查设备。 CT技术的发明人A. M. 柯马赫 和 G. N. 洪斯菲尔德爵士因此获1979年诺贝尔医学奖。
读一读:截面在生活中的运用:
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