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    5.1 世界建筑的奇迹万里长城 教案 新课标高中历史选修六
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    高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃1 世界建筑的奇迹万里长城教案设计

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    这是一份高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃1 世界建筑的奇迹万里长城教案设计,共11页。教案主要包含了教学目标,教学重点与难点,教材分析与建议,教学流程,教后反思等内容,欢迎下载使用。

    《英雄墙·中华魂——万里长城》教学设计

    一、教学目标 

    1、知识与能力:知道秦长城、汉长城、明长城,了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模。

    感受古代中国劳动人民的智慧与艰辛,认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响。体会长城丰富的文化内涵,领悟长城所体现的中华民族凝聚力和民族精神。

    2、过程与方法:问题探究法;分析归纳法讨论法

    3、情感态度价值观:长城是世界建筑工程史上的奇迹,也是宝贵的世界文化遗产。保护好长城遗产,爱我中华,修我长城。

    二、教学重点与难点

    重点:了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模。

    难点:认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响;认识长城的历史意蕴及提高公民对遗产的保护意识。

    三、教材分析与建议 

    本课教材主要从四个方面介绍世界建筑的奇迹万里长城:万里长城万里长 长城的历史;万里长城千般样 长城的风格;万里长城百花香 长城的文化;万里长城永不倒 长城的意义教材全面地介绍了万里长城的历史、地理、风格、结构、修筑方法、文化内涵,阐述了里长城在中国历史上的重大积极作用。力求使学生认识到万里长城堪称人类建筑史上举世无双的奇迹,是我们祖先智慧和血汗的结晶,也体现了中华民族伟大的凝聚力、创造力。

    学习本课内容,不仅应了解万里长城雄伟壮丽的外部景观,还应注意了解其产生的历史背景和它的内部结构,认识其丰厚的文化内涵和普遍价值,在学习过程中,还应认真思考如何保护利用好这份宝贵的文化遗产。

    四、教学流程

    一、课堂导入:

    公元1567年,蒙古首领俺答汗带领蒙古骑兵,屡次到山海关等长城一带侵扰。蒙古骑兵经常掠夺当地老百姓的粮食和财产,边境形势非常严峻。看到情况不断恶化,朝廷紧急商议对策,于是调福建总兵戚继光北上,镇守蓟州。

    东南倭患刚平,北边烽烟又起。戚继光日夜兼程,在巡视了防线之后,他认为当务之急是?

    必须驻重兵而挡其长驱,而又乘边墙以防其出没,方为完策——《戚少保奏议》(修长城)

    二、课堂展开:

    1、长城的构造

    蓟镇边垣,延袤二千里,一瑕则百坚皆瑕。比来岁修岁,徒费无益。请跨墙为台,睥睨四达。台高五丈,虚中为三层,台宿百人,糗粮具备。令戍卒画地受工,先建千二百座”——《戚少保奏议》

    设问:这里的指的是什么(敌台)

    戚继光创造性得发明了空心敌台,空心台一般高三四丈,周围十七八丈,以巨石垒成与边墙一样高的台基,台基向内、向外都有突出。台基上有一虚空的空间,四面都有箭窗,最上一层为垛口。每个台内通常可驻军三五十人,台内储存必要的粮食与军器、辎重。敌台的作用,就是在敌军来临时举烽火报警,还可以登台迎战。除此之外,还有

    1、城墙:长城的主体(前沿阵地)

    城墙的地位如何?

    城墙是长城的主体

    城墙的建筑原则是什么?

    根据地形和防御功能的需要而建,如在平原或要冲处往往修得比较高大坚固,在崇山峻岭之上较为低矮狭窄。

        城墙有哪两部分组成?

    城墙由墙基和顶部构成

    城墙顶部具有复杂的结构和完备的防御功能。城墙内侧建有女墙,起护栏作用,防止巡逻士兵从墙上跌落。女墙高约一米。顶部外侧建有垛口墙,是连续凹凸的齿形小墙,约二米高,垛口墙上设有瞭望孔、射孔和礌石孔,具有防御功能。有些险要地段的城墙顶部设有女墙,内外两侧均是垛口。

    2、关城:长城防守的重点,设在长城的重要关口(防守重地)

    关城在长城中的地位如何?它的作用是什么?

    关城是万里长城的重要组成部分,也是长城的门户和重要通道

    从地理位置上看,关城大多设在长城的重要关口,如建在两山之间、山河之间、山海之间的险要之处,关城的建筑十分坚固,如城门下建砖砌拱门,上筑城楼和箭楼,一般关城都建两重或数重,用砖石连接为城池。由于关城的地形险要,必然是易守难攻。教材是用哪一句话来形容关城的这一特征的?

    一夫当关,万夫莫开

    关城成为历代王朝防御的重点和兵家必争之地。历史上长城沿线的关城有数百上千,那么著名的关城有哪些?

    阳关、玉门关、嘉峪关、雁门关、居庸关、山海关

    3、烽燧:是一种报警设施(报警系统)

    烽燧是干什么用的?

    烽燧说白了就是烽火台,是长城出现以前就有的一种报警设施。

    在中国古代,白昼燃烟为烽,夜间点火为燧,合称烽燧。烽燧后来被引申为燃烟点火的烽火台。长城修建后,它和长城紧密结合为一体,成为长城防御体系的一个重要组成部分。

    烽燧一般建于长城沿线的山峰、高岗或易于瞭望之处,这样做有什么好处?

    这样既可节省人力和建筑材料,又便于发挥作用,遇到敌人来犯,点燃烽火,向邻台报警,可将军情迅速传到远方。运用烽火台迅速传递军情要靠一整套严密的烽火制度。

    4、城障:在险要地段设立的小城堡,供官兵驻守戍边(纵深防线)

    在长城的一些险要地段,还设有许多小城堡,供官兵驻守戍边,称为障或城障。障有别于城,城的大小不一,城内除官兵外还有居民,障则只住官兵且尺度差别不大。内蒙古巴音诺洛、苏亥等地曾发现四座城障,大小相似,形制相同,边长约450 m,呈正方形。

    5、军用道路:(联系沟通)

    军用道路在长城防御设施中有什么作用?

    指出军用道路是长城防御设施不可缺少的一部分。这是因为道路交通是运输粮草装备,调集兵马,使长城防线贯通的动脉。

    秦始皇曾命蒙恬在修筑长城的同时,在陕西内蒙古境内修筑一条从九原郡到都城咸阳的直道,以便于皇帝巡边、大军出塞、军情传递和军用物资的运输。西汉在长城内侧修建了与长城大体平行通往河西走廊和西域地区的道路,明代在长城内侧修建宽阔的道路等。

    据统计,戚继光在蓟州期间先后建造了1448座敌台。绵延2000里的防线上,长城随地势蜿蜒起伏,疏密分布的烽火台、敌台一路耸立,蔚为壮观。戚继光驻守蓟州16载,敌不敢犯,边防固若金汤,终使鞑靼勒马,望长城兴叹,百姓得以安宁。这样完备的防御体系而仅仅用时2年,设问:为什么得以如此高效?

    2、长城的历史 前人留下的基础和经验,结合课本知识和战国、秦朝、汉朝、明朝的长城地图,自主学习后,完成下表。

    学生回答后,加以补充。

    朝代

    修建背景(目的)

    长城起讫地点

     

    作用和地位

    秦朝

    抵御匈奴

     

    西到临洮,东至辽东郡

    体现了统一王朝的威力

     

    抵御匈奴

     

    西到盐泽,东到辽东

    中国历史上最长的长城

     

    防范北方游牧民族

     

    西到嘉峪关,东到鸭绿江

    是历时最长、工程最坚固、设备最完美的长城

    背景:王室衰微,诸侯并起,北方游牧民族袭扰

    位置:诸侯国过境,中原北部

    功能:防邻国,御匈奴

    秦始皇长城:

    背景:匈奴进入河套地区

    位置:向两侧延伸,西起临洮,东至辽东,全长5000多公里

    汉长城:

    位置:西进盐泽,超过一万多公里

    功能:抵御匈奴进攻

    明长城:

    位置:东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长6000多公里

    功能:抵御蒙古、女真等少数民族南下。)

    最先开始修长城的是秦始皇吗?春秋战国时期修长城的背景是什么?春秋战国时期的长城有哪几种类型?

    王室衰微,诸侯并起,大国争霸,周边少数民族借机纷纷内进中原,为应对频繁的战争,急需防御工程。

    春秋战国长城的两种类型:一是诸侯国为抵御邻国而修建的长城;二是处在中原北部的秦、赵、燕三国为抵御北方游牧民族袭扰而修建的北长城。北长城是后世秦始皇长城的基础。

    秦始皇为什么要修长城?修长城的目的是什么?秦长城的修建有什么作用?

    战国后期,崛起于蒙古草原的匈奴伺机深入中原,对内地各族人民进行袭扰和掠夺,当时各国忙于兼并战争,对匈奴袭扰采取守势。秦统一后,强大的中原王朝不再容忍匈奴的袭扰,派大将蒙恬北击匈奴,夺河套,设郡县。

    为防止匈奴再度南下,蒙恬奉命从前214年开始大修长城。

    长城的修建体现了统一的中原王朝的强大威力。

    秦始皇长城地理位置是怎样的?

    西起临洮,东至辽东,长达五千多公里。临洮位于甘肃岷县,辽东郡位于辽河以东的广大地区。秦始皇长城的旧基虽是春秋战国时期的北长城,但又向北扩展了不少。

    汉武帝修长城的目的是什么?

    秦汉之际,匈奴建立了强大的奴隶制军事政权,其首领冒顿单于乘楚汉相争之机,重新占领河套地区,势力十分强大。汉初,民贫国困,被战争破坏的经济亟待恢复,被迫采取和亲政策,以期缓和匈奴的袭扰,却仍不能如愿。经过七十多年的休养生息,西汉国力空前强盛,为西汉反击匈奴提供了物质基础,反击匈奴的条件完全成熟了。汉武帝是个雄才大略的皇帝,他把握有利时机发动了对匈奴的反击战。

    汉长城的历史地位如何?

    与前代相比,汉长城又有新的发展,新修的汉长城超过一万多公里,是中国历史上最长的长城。在整个长城修筑史上,汉长城具有重要地位。汉武帝修长城不仅是为了防御,也是要开拓和进取。他新修的西部长城被称为河西长城。

    我们现在看到的长城是哪一时期修建的?明长城的起讫点在哪里?明长城的历史地位如何?

    明长城是我国历史上最后一次大规模修建的长城。明长城也是历时最长、工程最坚固、设备最完善的长城。正因为这些原因,明长城至今大部分保存完好。

    与汉代长城相比较,明长城的地理位置大规模地向南向东退缩。这一现象不仅和明朝国力有关,也和西北地区自然环境与气候逐渐恶化,可耕地减少,大量人口内迁有关。

     

    3、长城的风格

      如此高效还有一个原因,就是长城并不是一个样子,请观察图片,说出长城的建筑材料。

    1、选材和构筑原则:就地取材,因地制宜,用险制塞

    长城选材和构筑原则是什么?

    就地取材,因地制宜,用险制塞

    我国历代修建的长城,绵延数千里乃至数万里,沿途穿越各种复杂险峻的地形,面对各地不同地形和自然条件,勤劳智慧的中国人民巧妙地选择了就地取材,因地制宜,用险制塞的选材与构筑原则,为世界建筑史谱写了宏伟的史诗。

    战国、秦、汉、明等朝代在不同地形和自然条件下如何选择长城的建筑材料和构筑方法

    战国、秦、汉、明等朝代所筑长城多为土石身躯,以黄土和石材为主要建筑材料

    秦始皇长城东段山地一带多在山岭上用天然石块垒砌城墙,明代辽东长城,因地理条件不同,除版筑夯土墙外,还有用石块垒砌的石垛墙,嘉峪关长城,地近荒漠,墙体或用黄土夯筑,或以土坯垒砌等。西汉在河西地区的某些长城,情况比较特殊,由于当地没有黄土和石材,墙体就用流沙、碎石、红柳或芦苇垒筑而成。玉门关汉长城图中的长城就是属于这种类型。

    长城的构筑方法也因地形和自然条件而异,秦始皇长城在穿越河谷地段挖掘沟堑代替城墙,或在河谷一侧增筑平行的墙壁;中段基本是依托连绵不绝的山脉,以石块垒砌为主;西段则凭借黄河天险,以构筑障塞城堡为主。明代辽东长城中还有利用险峻山岭作为屏障的山险墙,或将崇山峻岭加以劈削的劈山墙等。这些朝代均根据不同地形选择不同的建筑方法,但都遵循用险制塞的原则。如利用山岭,凭借黄河天险等。这种做法有利于节约人力、物力和财力。

    万里长城具有什么样的建筑风格?

    2、独特的风格:朴实浑厚、粗犷奔放、雄伟壮观、气势磅礴的独特风格,具有强大的美学魅力

        前方战事稍缓,将士们终于可以有喘息之机,给自己的家人写信,假设你是守城官兵,除了烽火连天,你会在信中写哪些有关于长城的内容?

    4、长城的文化

    1、建筑艺术:雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理

    2、装饰艺术:雕饰精美、精雕细刻、美观

    长城一些墙顶和垛口交接处的边饰,一些射孔、礌石孔的雕饰,都做得非常精美。一些重要关城上的箭楼、敌楼更是集中展现长城建筑艺术与装饰艺术的瑰宝。

    一些重要关口的关城,大多修有敌楼、箭楼等,其顶部往往采用中国传统的木结构建筑式样,柱梁之间加用斗拱结构,精雕细刻,有些还是雕梁画栋,非常美观。山海关镇东门上的城楼即是这样一种集建筑与装饰艺术为一体的优秀建筑典型。

    城砖和石块是长城的基本细胞在关城的门洞里或城楼的券门上,有砖雕或石刻的装饰图案,其工艺之精美、刀法之娴熟,足可以和一些皇家或王府建筑雕刻相比美。

    投影:《山西雁门关长城城门砖雕》与《北京居庸关长城云台石刻》

    读图可知雁门关城门城砖和瓦当上雕有栩栩如生的莲花,工艺精湛。这种莲花砖属长城城砖中之精品。《北京居庸关长城云台石刻》上雕的是用石块拼接成异常精美的天王像,这种精湛的石刻属国内少见的雕刻艺术精品。这些高超的艺术品的存在,充分证明长城是一座伟大的艺术宝藏。

    过渡:万里长城在中国产生的影响不仅波及政治、经济、军事领域,也渗透到文学艺术各个领域。请同学们阅读课文思考长城在文学艺术上的成就体现在哪里?

    3、文学艺术:产生民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品

    历史现场:

    传说故事

    《孟姜女哭长城》、《定城砖的传说》、《冰道运石》、

    《山羊驮砖》、《望京石》、《穆桂英点将台》……

    民歌民谣

    1、《陈琳·饮马长城窟行》

    饮马长城窟,水寒伤马骨。/往谓长城吏,慎莫

    稽留太原卒! /官作自有程,举筑谐汝声!/男

    儿宁当格斗死,何能怫郁筑长城。……

    2、《山海关》

    山海关,地面宽,南有海,北有山,当中有个第

    一关,下面就是角楼湾。/ 穷罗城,富西关,不穷

    不富角楼湾。/桥对桥,庙对庙,一步三筒碑,狮子比城高。

    成语

    不到长城非好汉  狼烟四起      固若金汤  塞翁失马

    两千多年来,围绕着长城,还产生了许多民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。这些文学艺术作品是长城折射出来的艺术光环,它们丰富了长城的文化内涵。出现了一些围绕长城的文学艺术作品,如孟姜女哭长城的故事,李白、王昌龄、王维边塞诗作等。

    戚继光将军也有几首边塞诗,请大家齐声诵读、感受。

    《马上作》

    南北驱驰报主情,江花边草笑平生。

    一年三百六十日,都是横戈马上行。

     

    《登盘山绝顶》

    露角一声草木衰,云头对起石门开。

    朔风边酒不成醉,落叶归鸦无数来。

    但使雕龙销杀气,未妨白发老边才。

    勒名峰上吾谁与,故李将军舞剑台。

     

    士兵们不会想到他们的努力,会让长城在日后成为历史的丰碑。

     

    5、长城的历史作用

    1、有效地保护了内地的农业生产和人民的生命财产;

    2、保障了长城内侧的丝绸之路的安全畅通,促进了中西文化的交流。

    长城本是农业文化与游牧文化矛盾与融合的产物,中原王朝把修筑长城作为处理与游牧民族关系的历史性选择。作为一项综合性的防御工程,长城主要是为了抵御北方游牧民族的南下侵扰。长城能否抵御游牧民族南下侵扰,起到积极的防御作用,事关中原人民的生命财产安全与中华民族的繁荣。

    万里长城有效地保护了内地的农业生产和人民的生命财产。长城的修筑也切断了匈奴与西域和羌的联系,由于丝绸之路在长城的内侧,所以长城的修筑也保障长城内侧的丝绸之路的安全畅通,促进了中西文化交流

    3、长城的修筑,推动长城沿线经济、文化发展;

    长城虽是个军事防御工程,但它产生的深刻影响也渗透到经济领域。历史上修筑长城与移民实边、驻军屯田是相辅相成,彼此依存的。随着长城的修筑,历代王朝不仅在沿线地区驻守重兵,而且往往移民实边,垦荒屯田。出现这种情况的原因是什么?

    长城沿线驻有重兵。驻军的军需供应成为长城守御的关键,于是秦始皇移民实边,汉武帝开军屯之先河,以后历代王朝纷纷效法。

     蒙恬夺取河套地区以后,秦始皇命他修筑长城的同时,就把一批罪犯迁到那里。”“过了三年,又迁徙内地3万户居民到那里定居。”“汉武帝在收复河套地区以后,一次就招募内地10万人移居朔方。明代九边地区边地军士三分守城,七分屯种的情况。

    这样做有什么影响?

    长城的修筑,对长城沿线经济、文化的发展,是个有力的推动。

    4、促进了各民族的经济文化交流和民族的融合。

    万里长城既然是综合性防御工程,为什么还说它促进了各民族的经济文化交流和民族融合呢?

    长城地处北部游牧区和农耕区的分界线,自然也就成为联结游牧民族和农耕民族经济、文化的重要纽带。 

    请你举出史实,印证长城的纽带作用。

    历代王朝在长城沿线设置互市马市,还开放供民间私人交易的民市小市等。

    那么,在这些互市民市中长城戍卒是否起过什么作用呢?

    打开关门,让人们前往市场交易,并对市场进行保护。

    如此说来,长城的修筑并未阻断各族人民的友好往来与互通有无,长城沿线众多的关市”“马市”“民市等便是证明。当然,长城也确实有效地防御过游牧民族贵族(如匈奴贵族)南下侵扰。只知长城内外是故乡,谁知长城有多长,这句话十分清楚地表达了我国长城内外各兄弟民族长期以来以长城为纽带互相交流与融合,共同发展的光荣历史。

    5民族精神:成为中华民族精神的象征(构成了中华民族心理认同的客观依据,并最终熔铸成勤奋智慧、坚忍刚毅、开放交流、开拓进取和充满向心力与凝聚力的民族精神。)

    《左传·襄公二十三年》中的齐国武将杞梁的妻子。齐侯归,遇杞梁之妻于郊,使吊之。辞曰:殖之有罪,何辱命焉?若免于罪,犹有先人之敝庐在,下妾不得与郊吊。齐侯吊诸其室。杞梁妻

    《礼记·檀弓》记曾子提到杞梁死焉,其妻迎其柩于路,而哭之哀的情节

    刘向的《说苑·善说篇》 昔华周、杞梁战而死,其妻悲之,向城而哭,隅为之崩,城为之厄。加上崩城的内容

    刘向《列女传》 杞梁之妻无子,内外皆无五属之亲。既无所归,乃就其夫之尸于城下而哭之,内诚动人,道路过者,莫不为之挥涕,十日而城为之崩。”“乃枕其夫尸于城下而哭之,内诚感人,道路过者莫不为之挥涕。十日城为之崩。既葬,曰:我何归矣?’……亦死而已,遂赴淄水而死。。又加上投淄水的情节

    唐末诗僧贯休《杞梁妻》秦之无道分四海枯,筑长城兮遮北胡。筑人筑土一万里,杞梁贞妇啼呜呜唐代文献写到杞梁妻姓姜。出现孟姜女

        通过讲述孟姜女的故事,感受中华民族精神的认同感。尽管孟姜女不是真实的人物,真实的历史,但是在口口相传中,孟姜女代表的就是一个不向封建势力低头的人物形象,而秦始皇也不再是单纯的秦始皇,而是一个暴君的形象,我们也不再是普普通通的吃瓜群众,而是彰显着我们向往善良、同情弱者、充满正能力的民族认同感。

     

    三、课堂升华

       戚继光没有想到,他戍边16年兢兢业业,修筑了坚固、引以为傲的长城,仅仅在60多年之后的公元1644年,被清军铁骑攻破。长城的城墙坚固如初,却抵不过吴三桂的开门揖盗。

       历史是何其相似,秦也并非亡在匈奴之手,而是败给了孟姜女们的眼泪。

       问题讨论:长城真的起到了统治阶级设想的作用了么?

       材料一:唐太宗对修长城的态度是安用劳民

       材料二:在康熙三十年(1691年)五月,古北口总兵官蔡元上疏请求整修古北口一带残破的长城,康熙皇帝明确指出,帝王治天下,自有本原,不专恃险阻。秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵,长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦服,则邦本得而边境自固。所谓众志成城者是也。如古北口、喜峰口一带,朕皆巡阅,概多损坏,今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓。且长城延袤数千里,养兵几何,方能分守?蔡元见未及此,其言甚属无益,谕九卿知之。

    昔秦兴土石之工,修筑长成,我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固。

    康熙写过这样一首诗:万里经营到海涯,纷纷调发逐浮夸。当时用尽生民力,天下何曾属尔家?

    (比长城更坚固的是人心。)

    四、课堂小结

       1、结合板书回顾本节课内容。

       2、提出爱我中华共筑的长城。

    五、板书设计

     

     

    英雄墙·中华魂

    ——万里长城

     

                

     

     

    敌楼                        就地取材

    烽燧

    关城

    城障

    军用通道

     

     

     

     

    六、教后反思

    1学生活动的时间注意把握。

    2多以鼓励为主,引导学生主动参与。

    3板书美观度还应加强。

    4要注意落实听写和作业评讲。

    5、注意课堂气氛,活跃、轻松。

     

     

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