小班艺术《多变的颜色》课件＋教案

课题

《多变的颜色》

课型

新授课

学习内容

1、感知颜色混合后的变化,激发幼儿对色彩变化的兴趣。

2、提高对颜色的感知能力和对颜色的搭配能力。

3、乐于参加"色彩变变变"的活动,体验活动中带来的快乐。

教学目标

提高对颜色的感知能力和对颜色的搭配能力。

教学重点

乐于参加"色彩变变变"的活动,体验活动中带来的快乐。

教学难点

感知颜色混合后的变化,激发幼儿对色彩变化的兴趣

教学准备

1、红、黄、蓝三个颜色宝宝。

2、童话城堡 西瓜 葡萄 橘子 城门图片。,

3、油画棒.

4、轻音乐

教学方法

ppt加互动教学

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计理念

课堂导入

一、     导入，感知色彩美

1、出示颜色宝宝红黄蓝。

2、介绍什么是三原色。

教师:现在屏幕上有哪三个颜色宝宝?它们有一个共同的名字小朋友要记好了哦!(告诉幼儿红黄蓝是三原色)

小朋友根据老师的提问，仔细思考，认识三原色

激发幼儿对颜色的兴趣以及加深对三原色的印象

课

程

学

习

二、情境游戏探索色彩美.

1、创编故事感受颜色的神奇.

2、打开城门了解颜色多变的方法.

（1）开第1一3扇门

城门紧锁着，红色的宝宝看了看连忙说:"我有办法了可以将一扇门涂上红色"，小朋友们猜一猜黄宝宝和蓝宝宝会怎么说呢?(幼儿举手回答并能把城门涂上红色。)

（2）开第4-6扇门

三．进入果园，寻找色彩美。

1、果园里的果实真多,很想吃呀!咦,果园的主人给大家准备了一些礼物,小朋友们快来看看吧!(西瓜、葡萄、橘子)你们说说西瓜、葡萄、橘子分别是什么颜色?

2、那我们也能自己给它们涂上漂亮的颜色了吧!(发给孩子们没有颜色的这三种水果,引导幼儿用红黄蓝三种颜色涂水果)

3、涂一涂（播放轻音乐，幼儿作画。）

四、作品展示 欣赏色彩美

速度快的涂的好的给予奖励。

五、结束

今天我们学会了用红、黄、蓝颜色中红黄混合变成桔色、红蓝混合变成紫色,蓝黄变成绿色的方法.今后我们就可以画出五颜六色的图画。现在我们跟颜色宝宝说再见吧!

在老师的带领下亲自动手制作树叶，体会秋天带来的乐趣

在老师的带领下，学会用红黄蓝三种颜色来进行搭配，来变魔法

提升孩子们对颜色的认识

自己动手，体会颜色带来的乐趣

课堂小结及

拓展延伸

布置作业

板书设计

教学反思