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    清华大学3上英语Unit 3 Let's do math! Lesson 20 教案
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    小学英语清华大学版三年级上册Unit 3 Let’s do math!教学设计及反思

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    这是一份小学英语清华大学版三年级上册Unit 3 Let’s do math!教学设计及反思,共2页。教案主要包含了教学重点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    UNIT 3 LETS DO MATCH

    LESSON 20 教案

    一、教学目标

    1   知识目标:学会时间的表达。

    2   能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.

    3情感目标:The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be fun, not a boring job.

    4过程与方法:

    通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。

    二、教学重点

    1学会时间的表达。

    2、学习重点语句 What time is it?     Its

                    Its time to \ it’s time for

    三、教学难点

    1学习重点语句What time is it?     Its         Its time to \  its time for

    并引导学生们进行巩固和拓展训练。

    2让学生熟练表达时间

    四、教学过程

    Step1 Greeting

    T: Class begins.

    S: Good morning / Good afternoon teacher.

    T: Good morning / Good afternoon children.

    S: Sit down, please.

    Step 2 Presentation

    1教学生表达时间

    T:同学们,现在几点了

    S

    T几点钟用英文怎么表达呢? 今天我们就来学习一下吧。

    2   告诉学生上午时间表达和下午时间表达的差异。

    Step 3 Practice

    TWhat time is it?

    Ss1Its 7:00 a.m. Its time for breakfast.

    TWhat time is it?

    Ss2Its 8:00 a.m. Its time for class.

    TWhat time is it?

    Ss3Its 5:00 p.m. Its time to go home.

    Step 4 Homework

    回家和爸爸妈妈一起练习今天学过的对话

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