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    广东版开心学英语四上Unit 5《My Body》word教学设计1
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    广东版开心学英语四上Unit 5《My Body》word教学设计101
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    英语开心学英语四年级上册Unit 5 My Body教学设计及反思

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    这是一份英语开心学英语四年级上册Unit 5 My Body教学设计及反思,共2页。

    The secnd perid f Unit 5: My Bdy
    Teaching aims:
    Students can listen, read and understand the new wrds: eyes, ears, nse, muth, hands, arms, legs and feet.
    Students can understand rders and d the actins.
    Students can use This is… and These are… t intrduce their bdies.
    Emtin: 1. Take care f ur bdies. 2. Care fr thers.
    Key pints and difficulties:
    Students can use the new wrds t intrduce their bdies. Distinguish the singular and plural frms.
    Aids: PPT, cards
    Teaching prcedures:
    Step 1 Warm up
    Greeting.
    Sing a sng.
    Head, shulder, knees and tes.
    Step 2 Presentatin
    Lead in.
    Talk abut Pincchi and describe his bdy parts. Then lead in the new wrds.
    What is/are missing?
    I say, yu d.
    The use f ur bdy parts.
    What can yu d with yur muth/eyes/hands?
    Intrduce yur bdy parts in grups.
    Reading: (1)Read the stry by yurselves. (2)Finish the exercise with partners.(3)Read the stry. (4) Retell the stry.
    Step 3 Extensin
    a. A vide Yu’ve Gt Eyes
    b. We shuld take care f bdies.
    Care fr thers.
    Step 4 Hmewrk
    Cpy the wrds and intrduce yurself r yur friends.
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