2022届湖北省武汉市六中学致诚中学中考数学模试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,已知反比函数的图象过Rt△ABO斜边OB的中点D,与直角边AB相交于C,连结AD、OC,若△ABO的周长为,AD=2,则△ACO的面积为( )
A. B.1 C.2 D.4
2.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. (3分)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是( )
A.2 B. C.5 D.
4.计算﹣2+3的结果是( )
A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣6
5.下面运算结果为的是
A. B. C. D.
6.已知:如图是y=ax2+2x﹣1的图象,那么ax2+2x﹣1=0的根可能是下列哪幅图中抛物线与直线的交点横坐标( )
A. B.
C. D.
7.函数y=中自变量x的取值范围是( )
A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<1
8.一个多边形内角和是外角和的2倍,它是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
9.一、单选题
如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )
A.75 B.100 C.120 D.125
10.已知一个正n边形的每个内角为120°,则这个多边形的对角线有( )
A.5条 B.6条 C.8条 D.9条
11.下列运算不正确的是
A. B.
C. D.
12.如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,点O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的两个顶点,以对角线OB1为一边作正方形OB1B2C1,再以正方形OB1B2C1的对角线OB2为一边作正方形OB2B3C2,……,依次下去.则点B6的坐标____________.
14.如图,点A、B、C是⊙O上的点,且∠ACB=40°,阴影部分的面积为2π,则此扇形的半径为______.
15.欣欣超市为促销,决定对A,B两种商品统一进行打8折销售,打折前,买6件A商品和3件B商品需要54元,买3件A商品和4件B商品需要32元,打折后,小敏买50件A商品和40件B商品仅需________元.
16.如图,正方形ABCD内有两点E、F满足AE=1,EF=FC=3,AE⊥EF,CF⊥EF,则正方形ABCD的边长为_____.
17.如图,设△ABC的两边AC与BC之和为a,M是AB的中点,MC=MA=5,则a的取值范围是_____.
18.在Rt△ABC中,∠C=90∘,若AB=4,sinA =,则斜边AB边上的高CD的长为________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,轮船从点A处出发,先航行至位于点A的南偏西15°且点A相距100km的点B处,再航行至位于点A的南偏东75°且与点B相距200km的点C处.
(1)求点C与点A的距离(精确到1km);
(2)确定点C相对于点A的方向.
(参考数据:)
20.(6分)如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=CD,CE⊥AD,垂足为E,求证:AE=CE.
21.(6分)阅读材料,解答问题.
材料:“小聪设计的一个电子游戏是:一电子跳蚤从这P1(﹣3,9)开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线y=x2上向右跳动,得到点P2、P3、P4、P5…(如图1所示).过P1、P2、P3分别作P1H1、P2H2、P3H3垂直于x轴,垂足为H1、H2、H3,则S△P1P2P3=S梯形P1H1H3P3﹣S梯形P1H1H2P2﹣S梯形P2H2H3P3=(9+1)×2﹣(9+4)×1﹣(4+1)×1,即△P1P2P3的面积为1.”
问题:
(1)求四边形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面积(要求:写出其中一个四边形面积的求解过程,另一个直接写出答案);
(2)猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积,并说明理由(利用图2);
(3)若将抛物线y=x2改为抛物线y=x2+bx+c,其它条件不变,猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积(直接写出答案).
22.(8分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.
调查结果统计表
组别
分组(单位:元)
人数
A
0≤x<30
4
B
30≤x<60
16
C
60≤x<90
a
D
90≤x<120
b
E
x≥120
2
请根据以上图表,解答下列问题:填空:这次被调查的同学共有 人,a+b= ,m= ;求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.
23.(8分)某商场购进一种每件价格为90元的新商品,在商场试销时发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图所示的关系.求出y与x之间的函数关系式;写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式,并求出售价定为多少时,每天获得的利润最大?最大利润是多少?
24.(10分)如图是小朋友荡秋千的侧面示意图,静止时秋千位于铅垂线BD上,转轴B到地面的距离BD=3m.小亮在荡秋千过程中,当秋千摆动到最高点A时,测得点A到BD的距离AC=2m,点A到地面的距离AE=1.8m;当他从A处摆动到A′处时,有A'B⊥AB.
(1)求A′到BD的距离;
(2)求A′到地面的距离.
25.(10分)如图①,有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,∠C=90°,EG=4cm,∠EGF=90°,O是△EFG斜边上的中点.
如图②,若整个△EFG从图①的位置出发,以1cm/s的速度沿射线AB方向平移,在△EFG平移的同时,点P从△EFG的顶点G出发,以1cm/s的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,△EFG也随之停止平移.设运动时间为x(s),FG的延长线交AC于H,四边形OAHP的面积为y(cm2)(不考虑点P与G、F重合的情况).
(1)当x为何值时,OP∥AC;
(2)求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;
(3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:24?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.(参考数据:1142=12996,1152=13225,1162=13456或4.42=19.36,4.52=20.25,4.62=21.16)
26.(12分)今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本.已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元.请解答以下问题:
(1)填空:每天可售出书 本(用含x的代数式表示);
(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?
27.(12分)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,2014年利润为2亿元,2016年利润为2.88亿元.求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率;若2017年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业2017年的利润能否超过3.4亿元?
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
在直角三角形AOB中,由斜边上的中线等于斜边的一半,求出OB的长,根据周长求出直角边之和,设其中一直角边AB=x,表示出OA,利用勾股定理求出AB与OA的长,过D作DE垂直于x轴,得到E为OA中点,求出OE的长,在直角三角形DOE中,利用勾股定理求出DE的长,利用反比例函数k的几何意义求出k的值,确定出三角形AOC面积即可.
【详解】
在Rt△AOB中,AD=2,AD为斜边OB的中线,
∴OB=2AD=4,
由周长为4+2
,得到AB+AO=2,
设AB=x,则AO=2-x,
根据勾股定理得:AB2+OA2=OB2,即x2+(2-x)2=42,
整理得:x2-2x+4=0,
解得x1=+,x2=-,
∴AB=+,OA=-,
过D作DE⊥x轴,交x轴于点E,可得E为AO中点,
∴OE=OA=(-)(假设OA=+,与OA=-,求出结果相同),
在Rt△DEO中,利用勾股定理得:DE==(+)),
∴k=-DE•OE=-(+))×(-))=1.
∴S△AOC=DE•OE=,
故选A.
【点睛】
本题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:勾股定理,直角三角形斜边的中线性质,三角形面积求法,以及反比例函数k的几何意义,熟练掌握反比例的图象与性质是解本题关键.
2、C
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
详解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误.
故选:C.
点睛:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
3、B
【解析】
根据三角形数列的特点,归纳出每一行第一个数的通用公式,即可求出第9行从左至右第5个数.
【详解】
根据三角形数列的特点,归纳出每n行第一个数的通用公式是,所以,第9行从左至右第5个数是=.
故选B
【点睛】
本题主要考查归纳推理的应用,根据每一行第一个数的取值规律,利用累加法求出第9行第五个数的数值是解决本题的关键,考查学生的推理能力.
4、A
【解析】
根据异号两数相加的法则进行计算即可.
【详解】
解:因为-2,3异号,且|-2|<|3|,所以-2+3=1.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
5、B
【解析】
根据合并同类项法则、同底数幂的除法、同底数幂的乘法及幂的乘方逐一计算即可判断.
【详解】
. ,此选项不符合题意;
.,此选项符合题意;
.,此选项不符合题意;
.,此选项不符合题意;
故选:.
【点睛】
本题考查了整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的除法、同底数幂的乘法及幂的乘方.
6、C
【解析】
由原抛物线与x轴的交点位于y轴的两端,可排除A、D选项;
B、方程ax2+2x﹣1=0有两个不等实根,且负根的绝对值大于正根的绝对值,B不符合题意;
C、抛物线y=ax2与直线y=﹣2x+1的交点,即交点的横坐标为方程ax2+2x﹣1=0的根,C符合题意.此题得解.
【详解】
∵抛物线y=ax2+2x﹣1与x轴的交点位于y轴的两端,
∴A、D选项不符合题意;
B、∵方程ax2+2x﹣1=0有两个不等实根,且负根的绝对值大于正根的绝对值,
∴B选项不符合题意;
C、图中交点的横坐标为方程ax2+2x﹣1=0的根(抛物线y=ax2与直线y=﹣2x+1的交点),
∴C选项符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的图象与位置变化,逐一分析四个选项中的图形是解题的关键.
7、A
【解析】
分析:根据分式的分母不为0;偶次根式被开方数大于或等于0;当一个式子中同时出现这两点时,应该是取让两个条件都满足的公共部分.
详解:根据题意得到:,
解得x≥-1且x≠1,
故选A.
点睛:本题考查了函数自变量的取值范围问题,判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.
8、B
【解析】
多边形的外角和是310°,则内角和是2×310=720°.设这个多边形是n边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程,从而求出边数n的值.
【详解】
设这个多边形是n边形,根据题意得:
(n﹣2)×180°=2×310°
解得:n=1.
故选B.
【点睛】
本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.
9、B
【解析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.
【详解】
解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△EFC为直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故选:B.
【点睛】
本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.
10、D
【解析】
多边形的每一个内角都等于120°,则每个外角是60°,而任何多边形的外角是360°,则求得多边形的边数;再根据多边形一个顶点出发的对角线=n﹣3,即可求得对角线的条数.
【详解】
解:∵多边形的每一个内角都等于120°,
∴每个外角是60度,
则多边形的边数为360°÷60°=6,
则该多边形有6个顶点,
则此多边形从一个顶点出发的对角线共有6﹣3=3条.
∴这个多边形的对角线有(6×3)=9条,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查多边形内角和与外角和及多边形对角线,掌握求多边形边数的方法是解本题的关键.
11、B
【解析】
,B是错的,A、C、D运算是正确的,故选B
12、A
【解析】
对一个物体,在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
【详解】
解:由主视图的定义可知A选项中的图形为该立体图形的主视图,故选择A.
【点睛】
本题考查了三视图的概念.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、 (-1,0)
【解析】
根据已知条件由图中可以得到B1所在的正方形的对角线长为,B2所在的正方形的对角线长为()2,B3所在的正方形的对角线长为()3;B4所在的正方形的对角线长为()4;B5所在的正方形的对角线长为()5;可推出B6所在的正方形的对角线长为()6=1.又因为B6在x轴负半轴,所以B6(-1,0).
解:如图所示
∵正方形OBB1C,
∴OB1=,B1所在的象限为第一象限;
∴OB2=()2,B2在x轴正半轴;
∴OB3=()3,B3所在的象限为第四象限;
∴OB4=()4,B4在y轴负半轴;
∴OB5=()5,B5所在的象限为第三象限;
∴OB6=()6=1,B6在x轴负半轴.
∴B6(-1,0).
故答案为(-1,0).
14、3
【解析】
根据圆周角定理可求出∠AOB的度数,设扇形半径为x,从而列出关于x的方程,求出答案.
【详解】
由题意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,
设扇形半径为x,
故阴影部分的面积为πx2×=×πx2=2π,
故解得:x1=3,x2=-3(不合题意,舍去),
故答案为3.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理以及扇形的面积求解,解本题的要点在于根据题意列出关于x的方程,从而得到答案.
15、1
【解析】
设A、B两种商品的售价分别是1件x元和1件y元,根据题意列出x和y的二元一次方程组,解方程组求出x和y的值,进而求解即可.
【详解】
解:设A、B两种商品的售价分别是1件x元和1件y元,
根据题意得,
解得.
所以0.8×(8×50+2×40)=1(元).
即打折后,小敏买50件A商品和40件B商品仅需1元.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了利用二元一次方程组解决现实生活中的问题.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
16、
【解析】
分析:连接AC,交EF于点M,可证明△AEM∽△CMF,根据条件可求得AE、EM、FM、CF,再结合勾股定理可求得AB.
详解:连接AC,交EF于点M,
∵AE丄EF,EF丄FC,
∴∠E=∠F=90°,
∵∠AME=∠CMF,
∴△AEM∽△CFM,
∴,
∵AE=1,EF=FC=3,
∴,
∴EM=,FM=,
在Rt△AEM中,AM2=AE2+EM2=1+=,解得AM=,
在Rt△FCM中,CM2=CF2+FM2=9+=,解得CM=,
∴AC=AM+CM=5,
在Rt△ABC中,AB=BC,AB2+BC2=AC2=25,
∴AB=,即正方形的边长为.
故答案为:.
点睛:本题主要考查相似三角形的判定和性质及正方形的性质,构造三角形相似利用相似三角形的对应边成比例求得AC的长是解题的关键,注意勾股定理的应用.
17、10<a≤10.
【解析】
根据题设知三角形ABC是直角三角形,由勾股定理求得AB的长度及由三角形的三边关系求得a的取值范围;然后根据题意列出二元二次方程组,通过方程组求得xy的值,再把该值依据根与系数的关系置于一元二次方程z2-az+=0中,最后由根的判别式求得a的取值范围.
【详解】
∵M是AB的中点,MC=MA=5,
∴△ABC为直角三角形,AB=10;
∴a=AC+BC>AB=10;
令AC=x、BC=y.
∴,
∴xy=,
∴x、y是一元二次方程z2-az+=0的两个实根,
∴△=a2-4×≥0,即a≤10.综上所述,a的取值范围是10<a≤10.
故答案为10<a≤10.
【点睛】
本题综合考查了勾股定理、直角三角形斜边上的中线及根的判别式.此题的综合性比较强,解题时,还利用了一元二次方程的根与系数的关系、根的判别式的知识点.
18、
【解析】
如图,∵在Rt△ABC中,∠C=90∘,AB=4,sinA=,
∴BC=,
∴AC=,
∵CD是AB边上的高,
∴CD=AC·sinA=.
故答案为:.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)173;(2)点C位于点A的南偏东75°方向.
【解析】
试题分析:(1)作辅助线,过点A作AD⊥BC于点D,构造直角三角形,解直角三角形即可.
(2)利用勾股定理的逆定理,判定△ABC为直角三角形;然后根据方向角的定义,即可确定点C相对于点A的方向.
试题解析:解:(1)如答图,过点A作AD⊥BC于点D.
由图得,∠ABC=75°﹣10°=60°.
在Rt△ABD中,∵∠ABC=60°,AB=100,
∴BD=50,AD=50.
∴CD=BC﹣BD=200﹣50=1.
在Rt△ACD中,由勾股定理得:
AC=(km).
答:点C与点A的距离约为173km.
(2)在△ABC中,∵AB2+AC2=1002+(100)2=40000,BC2=2002=40000,
∴AB2+AC2=BC2. ∴∠BAC=90°.
∴∠CAF=∠BAC﹣∠BAF=90°﹣15°=75°.
答:点C位于点A的南偏东75°方向.
考点:1.解直角三角形的应用(方向角问题);2. 锐角三角函数定义;3.特殊角的三角函数值;4. 勾股定理和逆定理.
20、证明见解析.
【解析】
过点B作BF⊥CE于F,根据同角的余角相等求出∠BCF=∠D,再利用“角角边”证明△BCF和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等可得BF=CE,再证明四边形AEFB是矩形,根据矩形的对边相等可得AE=BF,从而得证.
【详解】
证明:如图,过点B作BF⊥CE于F,
∵CE⊥AD,
∴∠D+∠DCE=90°,
∵∠BCD=90°,
∴∠BCF+∠DCE=90°
∴∠BCF=∠D,
在△BCF和△CDE中,
∴△BCF≌△CDE(AAS),
∴BF=CE,
又∵∠A=90°,CE⊥AD,BF⊥CE,
∴四边形AEFB是矩形,
∴AE=BF,
∴AE=CE.
21、 (1)2,2;(2)2,理由见解析;(3)2.
【解析】
(1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,把四边形P1P2P3P2和四边形P2P3P2P5的转化为SP1P2P3P2=S△OP1H1﹣S△OP3H3﹣S梯形P2H2H3P3﹣S梯形P1H1H2P2和SP2P3P2P5=S梯形P5H5H2P2﹣S△P5H5O﹣S△OH3P3﹣S梯形P2H2H3P3来求解;
(2)(3)由图可知,Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的横坐标为n﹣5,n﹣2,n﹣3,n﹣2,代入二次函数解析式,
可得Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的纵坐标为(n﹣5)2,(n﹣2)2,(n﹣3)2,(n﹣2)2,将四边形面积转化为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2=S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2来解答.
【详解】
(1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,
由图可知SP1P2P3P2=S△OP1H1﹣S△OP3H3﹣S梯形P2H2H3P3﹣S梯形P1H1H2P2==2,
SP2P3P2P5=S梯形P5H5H2P2﹣S△P5H5O﹣S△OH3P3﹣S梯形P2H2H3P3==2;
(2)作Pn﹣1Hn﹣1、PnHn、Pn+1Hn+1、Pn+2Hn+2垂直于x轴,垂足为Hn﹣1、Hn、Hn+1、Hn+2,
由图可知Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的横坐标为n﹣5,n﹣2,n﹣3,n﹣2,
代入二次函数解析式,可得Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的纵坐标为(n﹣5)2,(n﹣2)2,(n﹣3)2,(n﹣2)2,
四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2
=S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2
==2;
(3)S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2=S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2
=-=2.
【点睛】
本题是一道二次函数的综合题,考查了根据函数坐标特点求图形面积的知识,解答时要注意,前一小题为后面的题提供思路,由于计算量极大,要仔细计算,以免出错,
22、50;28;8
【解析】
【分析】1)用B组的人数除以B组人数所占的百分比,即可得这次被调查的同学的人数,利用A组的人数除以这次被调查的同学的人数即可求得m的值,用总人数减去A、B、E的人数即可求得a+b的值;
(2)先求得C组人数所占的百分比,乘以360°即可得扇形统计图中扇形的圆心角度数;(3)用总人数1000乘以每月零花钱的数额在范围的人数的百分比即可求得答案.
【详解】解:(1)50,28,8;
(2)(1-8%-32%-16%-4%)× 360°=40%× 360°=144°.
即扇形统计图中扇形C的圆心角度数为144°;
(3)1000×=560(人).
即每月零花钱的数额x元在60≤x<120范围的人数为560人.
【点睛】本题考核知识点:统计图表. 解题关键点:从统计图表获取信息,用样本估计总体.
23、(1)y=-x+170;(2)W=﹣x2+260x﹣1530,售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.
【解析】
(1)先利用待定系数法求一次函数解析式;
(2)用每件的利润乘以销售量得到每天的利润W,即W=(x﹣90)(﹣x+170),然后根据二次函数的性质解决问题.
【详解】
(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意得:,解得:,∴y与x之间的函数关系式为y=﹣x+170;
(2)W=(x﹣90)(﹣x+170)=﹣x2+260x﹣1.
∵W=﹣x2+260x﹣1=﹣(x﹣130)2+2,而a=﹣1<0,∴当x=130时,W有最大值2.
答:售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.
【点睛】
本题考查了二次函数的应用:利用二次函数解决利润问题,先利用利润=每件的利润乘以销售量构建二次函数关系式,然后根据二次函数的性质求二次函数的最值,一定要注意自变量x的取值范围.
24、(1)A'到BD的距离是1.2m;(2)A'到地面的距离是1m.
【解析】
(1)如图2,作A'F⊥BD,垂足为F.根据同角的余角相等证得∠2=∠3;再利用AAS证明△ACB≌△BFA',根据全等三角形的性质即可得A'F=BC,根据BC=BD﹣CD求得BC的长,即可得A'F的长,从而求得A'到BD的距离;(2)作A'H⊥DE,垂足为H,可证得A'H=FD,根据A'H=BD﹣BF求得A'H的长,从而求得A'到地面的距离.
【详解】
(1)如图2,作A'F⊥BD,垂足为F.
∵AC⊥BD,
∴∠ACB=∠A'FB=90°;
在Rt△A'FB中,∠1+∠3=90°;
又∵A'B⊥AB,∴∠1+∠2=90°,
∴∠2=∠3;
在△ACB和△BFA'中,
,
∴△ACB≌△BFA'(AAS);
∴A'F=BC,
∵AC∥DE且CD⊥AC,AE⊥DE,
∴CD=AE=1.8;
∴BC=BD﹣CD=3﹣1.8=1.2,
∴A'F=1.2,即A'到BD的距离是1.2m.
(2)由(1)知:△ACB≌△BFA',
∴BF=AC=2m,
作A'H⊥DE,垂足为H.
∵A'F∥DE,
∴A'H=FD,
∴A'H=BD﹣BF=3﹣2=1,即A'到地面的距离是1m.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质的应用,作出辅助线,证明△ACB≌△BFA'是解决问题的关键.
25、(1)1.5s;(2)S=x2+x+3(0<x<3);(3)当x=(s)时,四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:1.
【解析】
(1)由于O是EF中点,因此当P为FG中点时,OP∥EG∥AC,据此可求出x的值.
(2)由于四边形AHPO形状不规则,可根据三角形AFH和三角形OPF的面积差来得出四边形AHPO的面积.三角形AHF中,AH的长可用AF的长和∠FAH的余弦值求出,同理可求出FH的表达式(也可用相似三角形来得出AH、FH的长).三角形OFP中,可过O作OD⊥FP于D,PF的长易知,而OD的长,可根据OF的长和∠FOD的余弦值得出.由此可求得y、x的函数关系式.
(3)先求出三角形ABC和四边形OAHP的面积,然后将其代入(2)的函数式中即可得出x的值.
【详解】
解:(1)∵Rt△EFG∽Rt△ABC
∴,即,
∴FG==3cm
∵当P为FG的中点时,OP∥EG,EG∥AC
∴OP∥AC
∴x==×3=1.5(s)
∴当x为1.5s时,OP∥AC.
(2)在Rt△EFG中,由勾股定理得EF=5cm
∵EG∥AH
∴△EFG∽△AFH
∴,
∴AH=(x+5),FH=(x+5)
过点O作OD⊥FP,垂足为D
∵点O为EF中点
∴OD=EG=2cm
∵FP=3﹣x
∴S四边形OAHP=S△AFH﹣S△OFP
=•AH•FH﹣•OD•FP
=•(x+5)•(x+5)﹣×2×(3﹣x)
=x2+x+3(0<x<3).
(3)假设存在某一时刻x,使得四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:1
则S四边形OAHP=×S△ABC
∴x2+x+3=××6×8
∴6x2+85x﹣250=0
解得x1=,x2=﹣(舍去)
∵0<x<3
∴当x=(s)时,四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:1.
【点睛】
本题是比较常规的动态几何压轴题,第1小题运用相似形的知识容易解决,第2小题同样是用相似三角形建立起函数解析式,要说的是本题中说明了要写出自变量x的取值范围,而很多试题往往不写,要记住自变量x的取值范围是函数解析式不可分离的一部分,无论命题者是否交待了都必须写,第3小题只要根据函数解析式列个方程就能解决.
26、(1)(300﹣10x).(2)每本书应涨价5元.
【解析】
试题分析:(1)每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元,则每天就会少售出10x本,所以每天可售出书(300﹣10x)本;(2)根据每本图书的利润×每天销售图书的数量=总利润列出方程,解方程即可求解.
试题解析:
(1)∵每本书上涨了x元,
∴每天可售出书(300﹣10x)本.
故答案为300﹣10x.
(2)设每本书上涨了x元(x≤10),
根据题意得:(40﹣30+x)(300﹣10x)=3750,
整理,得:x2﹣20x+75=0,
解得:x1=5,x2=15(不合题意,舍去).
答:若书店想每天获得3750元的利润,每本书应涨价5元.
27、(1)20%;(2)能.
【解析】
(1)设年平均增长率为x,则2015年利润为2(1+x)亿元,则2016年的年利润为2(1+x)(1+x),根据2016年利润为2.88亿元列方程即可.
(2)2017年的利润在2016年的基础上再增加(1+x),据此计算即可.
【详解】
(1)设该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为x.根据题意,得2(1+x)2=2.88,
解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去).
答:该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为20%.
(2)如果2017年仍保持相同的年平均增长率,那么2017年该企业年利润为2.88×(1+20%)=3.456(亿元),因为3.456>3.4,
所以该企业2017年的利润能超过3.4亿元.
【点睛】
此题考查一元二次方程的应用---增长率问题,根据题意寻找相等关系列方程是关键,难度不大.
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