三升四语文衔接 专题九·写人文章阅读（一）同步练习（含答案）人教统编版

三升四语文 暑期衔接资料

 专题九：写人文章阅读

                    姓 名            

三年级常考题型

1、他是一个怎样的人？

2、某人有着怎样的特点或品质？

3、通过典型事例，分析人物特点。

知识学习

一、熟悉文章所写的事情

写人与记事分不开，文章中人物特点是在事情的发展演变过程中展现出来的。

二、分析人物描写的方法

写人文章是以表现人物为重点的，而人物特点除了通过事情表现外，还通过人物的描写来表现。要抓住人物的言行举止，体会人物的个性品质。

真题回顾：

缴电话费的老妇人

    一天，我到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于轮到我是第二个了，站在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。

    “请问您的电话号码是多少？”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。

营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李东吗？”老妇人说：“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。

    营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗?”老妇人说：“不是的,这是我女儿的名字!”

    营业员说：“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么?”老人歪着头在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面的人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

    可能是她觉察到了后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”

    她刚想走,好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吧?”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。

1、第一自然段中画横线的句子属于_______描写，其中“年逾六旬”的意思是指______。最后一个自然段中画横线的句子属于__________描写。

2、“老妇人脱口就说出一个电话号码。”那是__________的电话号码。“然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。”那是___________的电话号码。“老人歪着头在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”老人想不起_____________的电话号码。从这里可以看出作者运用了______的手法来表现人物。

3、老妇人第一次缴费时“后面的人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动”，这是因为____________________________________________；第二次缴费时“后面一片寂静”是因为___________________。

4、你从这位缴电话费的老妇人身上体会到__________________。由此你想到了一句什么诗句或谚语，请写下来。

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巩固提升

换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
    好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
    我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
    雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。□大哥哥□你把伞拿错了□这把才是你的□我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
   “大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

1、在第四自然段的空白处加标点。
2、这篇短文主要讲的是             ，是按照              顺序写的。先写            ，再写             ， 最后写            。
3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的（  ）进行描写。
A、肖像  B、动作   C、语言  D、神态  E、心理活动
4、短文中作者重点对            这个人物进行了描写，表现了这个人物                                    的品质。

5、文中破折号的作用是（    ）
A、声音的延长    B、解释说明    C、意思的转折
6、文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来：

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参考答案：

真题回顾：

1.外貌描写、“年逾六旬”指年龄超过了六十岁。人物的语言描写。

2.儿子、女儿 

老人想不起来自己家的电话号码。采用了对比手法。

3.这是因为老妇人总是说不上电话号码，后面的人群又急着缴电话费，有些抱怨。

“后面一片寂静”是因为老人爱儿女胜过爱自己，令人敬重。

4.深深的母爱。    如《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”又如谚语“可怜天下父母心”等。

巩固提升：

1、“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。”

2、换伞  事情发展的先后 放伞  取伞  换伞

3、B

4、换伞的小姑娘  不贪便宜，没有私心，替他人着想的高尚品质

5、B

6、被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。