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    三升四语文衔接 专题七·修辞手法 同步练习(含答案)人教统编版

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    这是一份三升四语文衔接 专题七·修辞手法 同步练习(含答案)人教统编版,共4页。试卷主要包含了按要求写句子,下列句子属于比喻句的一项是,写出下列句子运用的修辞手法等内容,欢迎下载使用。

    三升四语文 暑期衔接资料

     专题七:修辞手法

                                      

    三年级常考题型

    真题回顾:

    一、按要求写句子。

    (1)秋天,柿子___________________________________。(比喻句)

    (2)一阵风吹来,树叶________________________________________。(拟人句)

    二、下列句子属于比喻句的一项是(   

    A.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

    B.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向。

    C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

    D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

    三、写出下列句子运用的修辞手法。

    1.傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。(     

    2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (         

    3.是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 (   

     

    四年级常考题型

    真题回顾:

    一、对下列句子的修辞手法判断正确的一项是( )

    A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。比喻 

    B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。夸张 

    C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。设问 

    D.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。拟人 

    二、给下列句子选择对应的修辞手法。

    A.比喻     B拟人     C.排比

    (1)昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展开美丽的笑脸。(     [来源:Z#xx#k.Com]

    (2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(    

    (3)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。(    

    三、改为比喻句

    昆明湖很静,很绿。___________________________________________________________

    巩固强化:

    一、选择题。

    1.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是(  )

    A.路边的野花扬起笑脸,绽开迷人的微笑比喻

    B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。夸张

    C.今天是不是星期天?不是的。设问

    D.山顶的石头风吹日晒反倒硬的像铁似的。拟人

    2.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。下列与这句话运用同样写法的一项是(    

    A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

    B.它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

    C.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!

    D.鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。

    二、句子加工厂。(按要求写句子)

    (1)湖面很平静。(改成比喻句)[来源:学#科#网Z#X#X#K]

    ___________________________________________________________

    (2)小表弟像一只圆滚滚的大熊猫,在地上爬来爬去。(体会加点部分表达的感情,仿写句子)

    ___________________________________________________________

    (3)在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。(仿写句子)

    在阳光下,每一个孩子都   ,    ,          

    (4)雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)

    ___________________________________________________________

    (5)妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)

    ___________________________________________________________

    (6)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

                  ,告诉我                  。(写拟人句)

    (7)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)

    ___________________________________________________________[来源:Z|xx|k.Com]

    (8)微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)

    ___________________________________________________________[来源m]

    、写出下列句子运用的修辞手法。

    1.傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。          

    2.春天在哪里?春天在那青翠的山林里。        

    3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼      

     

     

     

    [来源:Zxxk.Com]

    参考答案:

    三年级:

    一、示例:(1)像一盏盏小灯笼挂在枝头

    (2)在空中跳起了欢快的舞蹈

    二、A三、1、拟人2.反问3.比喻

    四年级:

    一、C二、(1)B  (2)C  (3)A

    三、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

    巩固提升

    一、1.C2.D

    三、(1)湖面平静得像一面镜子。

    (2)她像一只美丽的蝴蝶正跳着轻快的舞蹈。

    (3)精神饱满 活蹦乱跳 充满朝气 

    (4)示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。

    (5)示例:妈妈的爱像良药,抚平我的创伤。

    (6)小鱼游过来,告诉我昨夜做的好梦。

    (7)草丛里的小动物常常心贴心的交流。
    (8)微风吹来,银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞。

    、1拟人2.设问3.排比

     

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