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    2022届广东省揭西县第三华侨中学中考数学押题卷含解析
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    2022届广东省揭西县第三华侨中学中考数学押题卷含解析

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    这是一份2022届广东省揭西县第三华侨中学中考数学押题卷含解析,共20页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,某厂生产一种扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用纸糊的,若扇子完全打开摊平时纸面面积为π cm2,则扇形圆心角的度数为(  )

    A.120° B.140° C.150° D.160°
    2.如图所示的四张扑克牌背面完全相同,洗匀后背面朝上,则从中任意翻开一张,牌面数字是 3 的倍数的概率为( )

    A. B. C. D.
    3.如图是用八块相同的小正方体搭建的几何体,它的左视图是( )

    A. B.
    C. D.
    4.如图,数轴上的四个点A,B,C,D对应的数为整数,且AB=BC=CD=1,若|a|+|b|=2,则原点的位置可能是(  )

    A.A或B B.B或C C.C或D D.D或A
    5.如图,一个斜边长为10cm的红色三角形纸片,一个斜边长为6cm的蓝色三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形,则红、蓝两张纸片的面积之和是(  )

    A.60cm2 B.50cm2 C.40cm2 D.30cm2
    6.2017年扬中地区生产总值约为546亿元,将546亿用科学记数法表示为(  )
    A.5.46×108 B.5.46×109 C.5.46×1010 D.5.46×1011
    7.如图,在▱ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,若BG=,则△CEF的面积是(  )

    A. B. C. D.
    8.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  )
    A.16 B.17 C.18 D.19
    9.如图是二次函数y =ax2+bx + c(a≠0)图象如图所示,则下列结论,①c<0,②2a + b=0;③a+b+c=0,④b2–4ac<0,其中正确的有( )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4
    10.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.若a:b=1:3,b:c=2:5,则a:c=_____.
    12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画圆弧交边DC于点E,则的长度为______.

    13.不等式>4﹣x的解集为_____.
    14.分解因式:2x3﹣4x2+2x=_____.
    15.如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B=_______°.

    16.如图,直线,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按照此做法进行下去,点A8的坐标为__________.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图①是一副创意卡通圆规,图②是其平面示意图,OA是支撑臂,OB是旋转臂.使用时,以点A为支撑点,铅笔芯端点B可绕点A旋转作出圆.已知OA=OB=10cm.
    (1)当∠AOB=18°时,求所作圆的半径(结果精确到0.01cm);
    (2)保持∠AOB=18°不变,在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,求铅笔芯折断部分的长度(结果精确到0.01cm,参考数据:sin9°≈0.1564,cos9°≈0.9877,sin18°≈0.3090,cos18°≈0.9511,可使用科学计算器).

    18.(8分)淘宝网举办“双十一”购物活动许多商家都会利用这个契机进行打折让利的促销活动.甲网店销售的A商品的成本为30元/件,网上标价为80元/件.“双十一”购物活动当天,甲网店连续两次降价销售A商品吸引顾客,问该店平均每次降价率为多少时,才能使A商品的售价为39.2元/件?据媒体爆料,有一些淘宝商家在“双十一”购物活动当天先提高商品的网上标价后再推出促销活动,存在欺诈行为.“双十一”活动之前,乙网店销售A商品的成本、网上标价与甲网店一致,一周可售出1000件A商品.在“双十一”购物活动当天,乙网店先将A商品的网上标价提高a%,再推出五折促销活动,吸引了大量顾客,乙网店在“双十一”购物活动当天卖出的A商品数量相比原来一周增加了2a%,“双十一”活动当天乙网店的利润达到了3万元,求乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价.
    19.(8分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书的数量比第一次多10本,当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.
    (1)第一次购书的进价是多少元?
    (2)试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少;若赚钱,赚多少?
    20.(8分)先化简,再求值:,其中满足.
    21.(8分)阅读下列材料:
    数学课上老师布置一道作图题:
    已知:直线l和l外一点P.
    求作:过点P的直线m,使得m∥l.
    小东的作法如下:
    作法:如图2,
    (1)在直线l上任取点A,连接PA;
    (2)以点A为圓心,适当长为半径作弧,分别交线段PA于点B,直线l于点C;
    (3)以点P为圆心,AB长为半径作弧DQ,交线段PA于点D;
    (4)以点D为圆心,BC长为半径作弧,交弧DQ于点E,作直线PE.所以直线PE就是所求作的直线m.
    老师说:“小东的作法是正确的.”
    请回答:小东的作图依据是________.

    22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,DE交AC于点E,且∠A=∠ADE.
    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若AD=16,DE=10,求BC的长.

    23.(12分)(7分)某中学1000名学生参加了”环保知识竞赛“,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)作为样本进行统计,并制作了如图频数分布表和频数分布直方图(不完整且局部污损,其中“■”表示被污损的数据).请解答下列问题:
    成绩分组
    频数
    频率
    50≤x<60
    8
    0.16
    60≤x<70
    12
    a
    70≤x<80

    0.5
    80≤x<90
    3
    0.06
    90≤x≤100
    b
    c
    合计

    1
    (1)写出a,b,c的值;
    (2)请估计这1000名学生中有多少人的竞赛成绩不低于70分;
    (3)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学参加环保知识宣传活动,求所抽取的2名同学来自同一组的概率.

    24.如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.
    (1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,垂足为点O.(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
    (2)求证:DE=BF.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    根据扇形的面积公式列方程即可得到结论.
    【详解】
    ∵OB=10cm,AB=20cm,
    ∴OA=OB+AB=30cm,
    设扇形圆心角的度数为α,
    ∵纸面面积为π cm2,
    ∴,
    ∴α=150°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考了扇形面积的计算的应用,解题的关键是熟练掌握扇形面积计算公式:扇形的面积= .
    2、C
    【解析】
    根据题意确定所有情况的数目,再确定符合条件的数目,根据概率的计算公式即可.
    【详解】
    解:由题意可知,共有4种情况,其中是 3 的倍数的有6和9,
    ∴是 3 的倍数的概率,
    故答案为:C.
    【点睛】
    本题考查了概率的计算,解题的关键是熟知概率的计算公式.
    3、B
    【解析】
    根据几何体的左视图是从物体的左面看得到的视图,对各个选项中的图形进行分析,即可得出答案.
    【详解】
    左视图是从左往右看,左侧一列有2层,右侧一列有1层1,选项B中的图形符合题意,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,理解掌握三视图的概念是解答本题的关键.主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
    4、B
    【解析】
    根据AB=BC=CD=1,|a|+|b|=2,分四种情况进行讨论判断即可.
    【详解】
    ∵AB=BC=CD=1,
    ∴当点A为原点时,|a|+|b|>2,不合题意;
    当点B为原点时,|a|+|b|=2,符合题意;
    当点C为原点时,|a|+|b|=2,符合题意;
    当点D为原点时,|a|+|b|>2,不合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了数轴以及绝对值,解题时注意:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.
    5、D
    【解析】
    标注字母,根据两直线平行,同位角相等可得∠B=∠AED,然后求出△ADE和△EFB相似,根据相似三角形对应边成比例求出,即,设BF=3a,表示出EF=5a,再表示出BC、AC,利用勾股定理列出方程求出a的值,再根据红、蓝两张纸片的面积之和等于大三角形的面积减去正方形的面积计算即可得解.
    【详解】
    解:如图,∵正方形的边DE∥CF,
    ∴∠B=∠AED,
    ∵∠ADE=∠EFB=90°,
    ∴△ADE∽△EFB,
    ∴,
    ∴,
    设BF=3a,则EF=5a,
    ∴BC=3a+5a=8a,
    AC=8a×=a,
    在Rt△ABC中,AC1+BC1=AB1,
    即(a)1+(8a)1=(10+6)1,
    解得a1=,
    红、蓝两张纸片的面积之和=×a×8a-(5a)1,
    =a1-15a1,
    =a1,
    =×,
    =30cm1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查根据相似三角形的性质求出直角三角形的两直角边,利用红、蓝两张纸片的面积之和等于大三角形的面积减去正方形的面积求解是关键.
    6、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【详解】
    解:将546亿用科学记数法表示为:5.46×1010 ,故本题选C.
    【点睛】
    本题考查的是科学计数法,熟练掌握它的定义是解题的关键.
    7、A
    【解析】
    解:∵AE平分∠BAD,
    ∴∠DAE=∠BAE;
    又∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠BEA=∠DAE=∠BAE,
    ∴AB=BE=6,
    ∵BG⊥AE,垂足为G,
    ∴AE=2AG.
    在Rt△ABG中,∵∠AGB=90°,AB=6,BG=,
    ∴AG==2,
    ∴AE=2AG=4;
    ∴S△ABE=AE•BG=.
    ∵BE=6,BC=AD=9,
    ∴CE=BC﹣BE=9﹣6=3,
    ∴BE:CE=6:3=2:1,
    ∵AB∥FC,
    ∴△ABE∽△FCE,
    ∴S△ABE:S△CEF=(BE:CE)2=4:1,则S△CEF=S△ABE=.
    故选A.

    【点睛】
    本题考查1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质,综合性较强,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.
    8、A
    【解析】
    一个n边形剪去一个角后,剩下的形状可能是n边形或(n+1)边形或(n-1)边形.故当剪去一个角后,剩下的部分是一个18边形,则这张纸片原来的形状可能是18边形或17边形或19边形,不可能是16边形.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了多边形,减去一个角的方法可能有三种:经过两个相邻点,则少了一条边;经过一个顶点和一边,边数不变;经过两条邻边,边数增加一条.
    9、B
    【解析】
    由抛物线的开口方向判断a与1的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与1的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    ①抛物线与y轴交于负半轴,则c<1,故①正确;
    ②对称轴x1,则2a+b=1.故②正确;
    ③由图可知:当x=1时,y=a+b+c<1.故③错误;
    ④由图可知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则b2﹣4ac>1.故④错误.
    综上所述:正确的结论有2个.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的值求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
    10、B
    【解析】
    根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.
    【详解】
    A.不是轴对称图形,故本选项错误;
    B.是轴对称图形,故本选项正确;
    C.不是轴对称图形,故本选项错误;
    D.不是轴对称图形,故本选项错误.
    故选B.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2∶1
    【解析】
    分析:已知a、b两数的比为1:3,根据比的基本性质,a、b两数的比1:3=(1×2):(3×2)=2:6;而b、c的比为:2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,所以a、c两数的比为2:1.
    详解:a:b=1:3=(1×2):(3×2)=2:6;
    b:c=2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,
    所以a:c=2:1;
    故答案为2:1.
    点睛:本题主要考查比的基本性质的实际应用,如果已知甲乙、乙丙两数的比,那么可以根据比的基本性质求出任意两数的比.
    12、
    【解析】
    试题解析:连接AE,

    在Rt三角形ADE中,AE=4,AD=2,
    ∴∠DEA=30°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠EAB=∠DEA=30°,
    ∴的长度为:=.
    考点:弧长的计算.
    13、x>1.
    【解析】
    按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.
    【详解】
    解:去分母得:x﹣1>8﹣2x,
    移项合并得:3x>12,
    解得:x>1,
    故答案为:x>1
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.
    14、2x(x-1)2
    【解析】
    2x3﹣4x2+2x=
    15、1°
    【解析】
    根据全等三角形的对应边相等、对应角相等得到∠BAC=∠DAE,AB=AD,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.
    【详解】
    ∵△ABC≌△ADE,
    ∴∠BAC=∠DAE,AB=AD,
    ∴∠BAD=∠EAC=40°,
    ∴∠B=(180°-40°)÷2=1°,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查的是全等三角形的性质和三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
    16、(128,0)
    【解析】
    ∵点A1坐标为(1,0),且B1A1⊥x轴,∴B1的横坐标为1,将其横坐标代入直线解析式就可以求出B1的坐标,就可以求出A1B1的值,OA1的值,根据锐角三角函数值就可以求出∠xOB3的度数,从而求出OB1的值,就可以求出OA2值,同理可以求出OB2、OB3…,从而寻找出点A2、A3…的坐标规律,最后求出A8的坐标.
    【详解】
    点坐标为(1,0),


    点的横坐标为1,且点在直线上



    在中由勾股定理,得




    ,
    在中,
    .
    .
    .
    .
    故答案为 .
    【点睛】
    本题是一道一次函数的综合试题,也是一道规律试题,考查了直角三角形的性质,特别是所对的直角边等于斜边的一半的运用,点的坐标与函数图象的关系.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1)3.13cm(2)铅笔芯折断部分的长度约是0.98cm
    【解析】
    试题分析:(1)根据题意作辅助线OC⊥AB于点C,根据OA=OB=10cm,∠OCB=90°,∠AOB=18°,可以求得∠BOC的度数,从而可以求得AB的长;
    (2)由题意可知,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,则AE=AB,然后作出相应的辅助线,画出图形,从而可以求得BE的长,本题得以解决.
    试题解析:(1)作OC⊥AB于点C,如右图2所示,由题意可得,OA=OB=10cm,∠OCB=90°,∠AOB=18°,∴∠BOC=9°,∴AB=2BC=2OB•sin9°≈2×10×0.1564≈3.13cm,即所作圆的半径约为3.13cm;
    (2)作AD⊥OB于点D,作AE=AB,如下图3所示,∵保持∠AOB=18°不变,在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,∴折断的部分为BE,∵∠AOB=18°,OA=OB,∠ODA=90°,∴∠OAB=81°,∠OAD=72°,∴∠BAD=9°,∴BE=2BD=2AB•sin9°≈2×3.13×0.1564≈0.98cm,即铅笔芯折断部分的长度是0.98cm.

    考点:解直角三角形的应用;探究型.
    18、(1)平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元;(2)乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为1元.
    【解析】
    (1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,根据原标价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;
    (2)根据总利润=每件的利润×销售数量,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出a的值,再将其代入80(1+a%)中即可求出结论.
    【详解】
    (1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,
    根据题意得:80(1﹣x)2=39.2,
    解得:x1=0.3=30%,x2=1.7(不合题意,舍去).
    答:平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元.
    (2)根据题意得:[0.5×80(1+a%)﹣30]×10(1+2a%)=30000,
    整理得:a2+75a﹣2500=0,
    解得:a1=25,a2=﹣1(不合题意,舍去),
    ∴80(1+a%)=80×(1+25%)=1.
    答:乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为1元.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    19、赚了520元
    【解析】
    (1)设第一次购书的单价为x元,根据第一次用1200元购书若干本,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书的数量比第一次多10本,列出方程,求出x的值即可得出答案;
    (2)根据(1)先求出第一次和第二次购书数目,再根据卖书数目×(实际售价﹣当次进价)求出二次赚的钱数,再分别相加即可得出答案.
    【详解】
    (1)设第一次购书的单价为x元,
    根据题意得:+10=,
    解得:x=5,
    经检验,x=5是原方程的解,
    答:第一次购书的进价是5元;
    (2)第一次购书为1200÷5=240(本),
    第二次购书为240+10=250(本),
    第一次赚钱为240×(7﹣5)=480(元),
    第二次赚钱为200×(7﹣5×1.2)+50×(7×0.4﹣5×1.2)=40(元),
    所以两次共赚钱480+40=520(元),
    答:该老板两次售书总体上是赚钱了,共赚了520元.
    【点睛】
    此题考查了分式方程的应用,掌握这次活动的流程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
    20、,1.
    【解析】
    原式括号中的两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,再与括号外的分式通分后利用同分母分式的加法法则计算,约分得到最简结果,将变形为,整体代入计算即可.
    【详解】
    解:原式





    ∵,
    ∴,
    ∴原式
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    21、内错角相等,两直线平行
    【解析】
    根据内错角相等,两直线平行即可判断.
    【详解】
    ∵∠EPA=∠CAP,∴m∥l(内错角相等,两直线平行).
    故答案为:内错角相等,两直线平行.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣复杂作图,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.
    22、(1)证明见解析;(2)15.
    【解析】
    (1)先连接OD,根据圆周角定理求出∠ADB=90°,根据直角三角形斜边上中线性质求出DE=BE,推出∠EDB=∠EBD,∠ODB=∠OBD,即可求出∠ODE=90°,根据切线的判定推出即可.
    (2)首先证明AC=2DE=20,在Rt△ADC中,DC=12,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2-202,可得x2+122=(x+16)2-202,解方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:连结OD,∵∠ACB=90°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    又∵OD=OB,
    ∴∠B=∠BDO,
    ∵∠ADE=∠A,
    ∴∠ADE+∠BDO=90°,
    ∴∠ODE=90°.
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)连结CD,∵∠ADE=∠A,

    ∴AE=DE.
    ∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°.
    ∴EC是⊙O的切线.
    ∴DE=EC.
    ∴AE=EC,
    又∵DE=10,
    ∴AC=2DE=20,
    在Rt△ADC中,DC=
    设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+122,
    在Rt△ABC中,BC2=(x+16)2﹣202,
    ∴x2+122=(x+16)2﹣202,解得x=9,
    ∴BC=.
    【点睛】
    考查切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活综合运用所学知识解决问题.
    23、(1)a=0.24,b=2,c=0.04;(2)600人;(3)人.
    【解析】
    (1)利用50≤x<60的频数和频率,根据公式:频率=频数÷总数先计算出样本总人数,再分别计算出a,b,c的值;
    (2)先计算出竞赛分数不低于70分的频率,根据样本估计总体的思想,计算出1000名学生中竞赛成绩不低于70分的人数;
    (3)列树形图或列出表格,得到要求的所有情况和2名同学来自一组的情况,利用求概率公式计算出概率.
    【详解】
    解:(1)样本人数为:8÷0.16=50(名)
    a=12÷50=0.24,
    70≤x<80的人数为:50×0.5=25(名)
    b=50﹣8﹣12﹣25﹣3=2(名)
    c=2÷50=0.04
    所以a=0.24,b=2,c=0.04;
    (2)在选取的样本中,竞赛分数不低于70分的频率是0.5+0.06+0.04=0.6,根据样本估计总体的思想,有:
    1000×0.6=600(人)
    ∴这1000名学生中有600人的竞赛成绩不低于70分;
    (3)成绩是80分以上的同学共有5人,其中第4组有3人,不妨记为甲,乙,丙,第5组有2人,不妨记作A,B
    从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学,情形如树形图所示,共有20种情况:

    抽取两名同学在同一组的有:甲乙,甲丙,乙甲,乙丙,丙甲,丙乙,AB,BA共8种情况,
    ∴抽取的2名同学来自同一组的概率P==
    【点睛】
    本题考查了频数、频率、总数间关系及用列表法或树形图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树形图法适合两步或两步以上完成的事件;概率=所求情况数与总情况数之比.
    24、(1)作图见解析;(2)证明见解析;
    【解析】
    (1)分别以B、D为圆心,以大于BD的长为半径四弧交于两点,过两点作直线即可得到线段BD的垂直平分线;
    (2)利用垂直平分线证得△DEO≌△BFO即可证得结论.
    【详解】
    解:(1)如图:

    (2)∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠ADB=∠CBD,
    ∵EF垂直平分线段BD,
    ∴BO=DO,
    在△DEO和三角形BFO中,

    ∴△DEO≌△BFO(ASA),
    ∴DE=BF.
    考点:1.作图—基本作图;2.线段垂直平分线的性质;3.矩形的性质.

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